Collège Talence Archives - Page 7 sur 33

Partenariat Classe défense et BA 106

Jeudi 27 avril dernier, la classe défense du Collège Saint-Genès La Salle de Talence, s’est rendue sur le site de la Base Aérienne 106, pour signer un avenant à la convention de partenariat qui lie désormais cette classe de Troisième, avec cette unité militaire.

Au cours de cet après-midi, la classe a visité le Centre Militaire de Coordination et de Contrôle. Les élèves ont pu se rendre dans une salle où travaillent des aiguilleurs du ciel de l’Armée de l’Air et de l’Espace. Sur le site de la Base aérienne, ils ont pu s’entretenir avec deux pilotes et un mécanicien, puis monter à l’intérieur de deux petits avions de transport, où il leur a été expliqué les rudiments du pilotage.

Enfin, ils se sont rendus au quartier général, où l’avenant à la convention en présence du Colonel Ludovic Louriou, commandant de la Base aérienne 106.

La classe défense est heureuse de vous partager quelques photographies de cet après-midi.

Photos : Romain Rey – Armée de l’Air et de l’Espace

Aux plus petits d’entre les miens

Matthieu l’un des apôtres de Jésus, a pris note de cette parabole « Chaque fois que vous l’avez fait à l’un de ces plus petits qui sont mes frères, c’est à moi que vous l’avez fait. » Mt 25,40.

Jésus est allé partout pour guérir les malades, pour consoler les affligés, pour partager avec ses amis, mais surtout annoncer la bonne nouvelle du Royaume de son Père et nous enseigner notre façon d’être, notre façon d’agir, l’attention que nous devons porter aux plus petits… ceux pour qui nous sommes invités à accueillir comme frères, sans discrimination, avec sa croyance, sa couleur de peau, sa culture, sa différence.
Accueillir la différence à bras ouverts, c’est cela que les élèves engagés en Pasto 4e ont vécu lors d’un temps fort autour du handicap. Une matinée de sensibilisation, de connaissance de cette réalité qui se présente parfois visible, parfois invisible.

Quatre carrefours de témoignages ont été proposés aux élèves.

Un Groupe d’Entraide Mutuelle (GEM) Le Trèfle qui accueille des personnes atteintes de lésions cérébrales et des personnes valides. (site internet)
L’Association Chiens Guides Aliénor Bordeaux, école qui forme les chiens pour les personnes en situation de déficience visuelle. (site internet)
L’association Trisomie 21 Nouvelle-Aquitaine, dédiée aux personnes avec trisomie 21 ou autre déficience intellectuelle. (site internet)
Un couple des personnes non voyantes, Yves et Jaqueline qui ont partagé aux élèves leur parcours de vie, leurs expériences, leur forteresse et leurs fragilités face au handicap… « Chaque jour pour nous c’est toute une aventure ».

Les élèves en sont ressortis bouleversés comme en témoignent leurs réactions à chaud :
« J’ai mieux compris comment aider les aveugles et les malvoyants. »
« J’ai été touché par la joie de vivre des personnes porteuses de handicap ! »
« J’ai été touché de voir comment les bénévoles offraient leur temps afin d’aider les personnes dans le besoin ainsi que leur bienveillance ! »
« Je ne verrai plus jamais les personnes porteuses de handicap de la même façon. »
« J’ai été touché par la foi et la positivité d’Yves et Jacqueline ! »
« J’ai été bouleversé par le témoignage de Pascale qui a vécu une renaissance avec l’arrivée de son chien Loustic. »

Karen et Bénédicte, animatrices en pastorale

Aller à la rencontre de ces petits qui sont les frères de Jésus, c’est possible pour chacun d’entre nous !

Aller à la rencontre pour partager

Tous les mardis midi, depuis le début de l’année scolaire, les jeunes de 3e du groupe de pastorale du collège Saint-Genès La Salle Bordeaux vont aider au restaurant social du « Pain de l’amitié », une association qui se trouve à deux pas de notre établissement. Durant ce service, 3 élèves accompagnés d’un parent ou d’un enseignant ont découvert différents postes de travail comme l’accueil des personnes, le pointage des tickets, la préparation des plateaux ou le service d’entrée et de la soupe. Cette expérience humaine a touché véritablement leur cœur de collégien. En lien avec cet engagement, les élèves nous ont invités, pour le Carême, à une grande collecte solidaire pour cette association qui vient en aide aux personnes en précarité. Ils ont pris en charge cet action de solidarité de la conception de l’affiche à la promotion jusqu’à la remise de tous les dons collectés. Les collégiens, les élèves du Lycée Général et du Lycée des Métiers ont pu durant 40 jours apporter des denrées alimentaires ou des produits d’hygiène. Le fruit de la collecte à été remis à M. BEGUERET, responsable du Pain de l’amitié qui a remercié chaleureusement tous les donateurs mais surtout le groupe de pasto 3è pour leur engagement. Un GRAND MERCI à chacun. #carême, #engagement, #charité, #solidarité, #fraternité, #service : de nombreuses valeurs qui font partie de notre ADN, celui qui nous pousse à servir.

«Seuls, nous pouvons faire si peu ; ensemble, nous pouvons faire beaucoup.» Helen Keller

Remise de chèques

La remise des chèques aux 2 associations pour lesquelles avaient couru les élèves des écoles et collèges de Bordeaux et Talence lors des dernières courses solidaires a eu lieu dans la cour d’honneur du site de Bordeaux en présence des enseignants d’EPS, organisateurs de l’évènement. M. Chapellier a félicité les élèves pour leur engagement en cette année du SERVICE. Il a pu ensuite remettre les chèques aux représentants des 2 associations : « Pour un second souffle » et « Vagdespoir »!

Des dons qui vont permettre de financer des médicaments pour les personnes atteintes de mucoviscidose d’un côté et de participer à l’achat d’une nouvelle remorque permettant aux handicapés de se changer et de stocker du matériel. Merci à chacun! Merci à tous!

« Si chacun fait un petit peu, on peut faire beaucoup! »

La forêt d’AMAZONIA

Dieu dit : « Que la terre produise l’herbe, la plante qui porte sa semence, et que, sur la terre, l’arbre à fruit donne, selon son espèce, le fruit qui porte sa semence. » Et ce fut ainsi.
La terre produisit l’herbe, la plante qui porte sa semence, selon son espèce, et l’arbre qui donne, selon son espèce, le fruit qui porte sa semence. Et Dieu vit que cela était bon.
Il y eut un soir, il y eut un matin, ce fut le presque le premier jour.

Saint Jean Baptiste de la Salle dit : « Que des frères aillent fonder une école pas loin de l’Océan Atlantique dans la petite ville de Talence ! » Et ce fut ainsi.
Les frères s’installèrent, accueillirent de nombreux élèves et formèrent beaucoup d’éducatrices et d’éducateurs. Les frères disparurent mais les laïcs gardèrent le flambeau allumé. Et les élèves virent que cela était bon.
Il y eut un soir, il y eut un matin, ce fut le deuxième jour.

Véronique, Camille et d’autres dirent : « Trouvons une idée de cadeau à la planète pour fédérer les élèves de plusieurs générations, les élèves du CP avec les grands des classes de troisième » Et ce fut ainsi.
La providence, les échanges et les réflexions permirent de rencontrer Noélie de l’association MiniBigForest qui proposa un projet à la portée de tous. Tout le monde vit que cela était bon.
Il y eut un soir, il y eut un matin, ce fut le troisième jour.

Les éco délégués dirent : « Et si nous mobilisions tous les élèves pour planter des arbres sur notre terre, des petits arbres qui deviendraient grands, de l’arbrisseau au grand chêne… » Et ce fut ainsi.
Tous mirent la main à la pâte, les petits et les grands, les souriants et les grincheux, les rapides et les lents, les citadins et les campagnards, les douillés et les robustes, les poètes et les cartésiens, les matheux et les littéraires … Tous virent que cela était bon !
Il y eut un soir, il y eut un matin, ce fut le quatrième jour.

Mme Salinas, Jérôme, Clément et d’autres dirent : « Fêtons la forêt ! Réunissons tous les élèves de l’école primaire et du collège pour célébrer et rendre grâce de notre histoire depuis le début de la création de notre école ! Et ce fut ainsi.
Tous se donnèrent rendez-vous le 30 mars 2023 autour de la forêt afin de découvrir son nom. Une haie d’honneur se créa pour accueillir les éco délégués ainsi que les CP, accompagnés de grands de 3è, les olas se succédèrent, les discours officiels et poétiques rendirent hommage au travail déjà réalisé et soulignèrent l’importance de continuer à se soucier de notre environnement. L’orchestre et la chorale de Jean-Baptiste joua, lançant les chants repris en chœur. Et enfin, les élèves de l’école lurent un poème, un hymne à la nature à plusieurs voix… avant que la plaque fut dévoilé et révèle le nom de la forêt : LA FORÊT D’AMAZONIA ! Tous virent que cela était bon !
Il y eut un soir, il y eut un matin, ce fut le cinquième jour.
L’histoire ne dit pas encore ce qui se passa les jours suivants. Ces jours sont à inventer et chacun le sait bien. Le relais est passé et l’aventure peut continuer sur les terres de Talence.

Et Dieu dit : « Prenez soin de ma création, prenez soin des autres, ceux proches de vous et ceux plus éloignés. Et prenez soin de vous ! »
Il y aura d’autres soirs, il y aura d’autres matins, ce seront les autres jours.

L’éloquence à Talence

Un concours d’éloquence se prépare au collège de Talence et même si parler, s’exprimer est naturel, l’éloquence exige technique et entrainement. C’est pour préparer les élèves de 3e de Talence à ces joutes verbales que Mmes Garrigou, Marty et Dubergey ont sollicité plusieurs intervenants. Lors d’une première rencontre, Mélanie Béziade, parent d’élèves investie dans l’APEL et linguiste universitaire, est venue parler de l’éloquence. Forte de son expérience avec les 5e années de Sciences politiques qu’elle entraîne au grand oral, elle leur a donné des clés pour mieux comprendre leur langage verbal et non verbal afin d’être plus convaincant. Ce fut un moment d’échange actif et de participation des élèves pour s’entraîner à lire leurs productions.

Puis, Mme Pitault, avocate et mère d’élève, de venir donner ses conseils sur l’art oratoire. Ils ont ainsi pu approfondir les notions autour de la communication, notamment autour du paraverbal et du non verbal afin de s’entraîner pour la phase de qualification qui a commencé pour certains cette semaine.

Bonne chance à tous.

Tout sauf mon sac

Tout sauf mon sac ! Voilà le nouveau défi imaginé et lancé aux élèves par le Conseil de Vie du Collège de Talence pour cette journée originale. Venir au collège sans son traditionnel sac mais trouver un nouveau contenant pour ses livres et ses cahiers, sa trousse, ses affaires de classe. Les élèves ont fait preuve d’une grande imagination. De la boite à chaussures, en passant par la valise, la taie d’oreiller, la glacière, la grille de ventilateur jusqu’à la cage pour hamster, tous ces nouveaux cartables ont eu leur petit effet.
Merci le CVC !

La religion tout au long de la vie

Cette année encore, l’école Saint Michel poursuit son projet inter-religieux, dont l’objectif est de mieux se connaître pour vivre dans un monde plus fraternel. Après le thème de la prière étudié l’année dernière, l’équipe enseignante a choisi de mettre l’accent sur l’accompagnement de la religion tout au long de la vie.

Lors de trois rencontres du jeudi, le père Henri, le rabbin Moïse Taïeb et l’imam Doua sont venus rencontrer les élèves de l’école à ce sujet. Chacun d’eux à présenter aux élèves les temps forts vécus par les croyants tout au long de leur vie. Les élèves ont donc pu découvrir, comment de la naissance à la mort, la religion accompagne les familles selon des rites particuliers, mais en ayant toujours le souci d’apporter de l’amour et de la joie dans les moments heureux et du réconfort dans les moments difficiles.

Oral de stage

Il est un exercice que les collégiens de 3è de Saint-Genès La Salle Talence appréhendent plus ou moins bien suivant leur caractère et leur capacité à parler devant un jury. Et pourtant, c’est ce que leur demandent chaque année les enseignants à leur retour de stage. Dire, raconter ce qu’ils ont couché sur le papier dans leur rapport est plus compliqué qu’il n’y paraît. Ce mercredi matin de mars, c’est le jour de l’oral. Les couloirs du collège restent silencieux. Devant chaque porte, un ou deux élèves patiente. L’un assis sur la chaise mise à sa disposition, l’autre, faisant des allers-retours ininterrompus pour éliminer le stress naturel lié au défi qui l’attend. Dans les salles, les jurys, formés de 2 enseignants ou personnels révisent la grille d’évaluation avant de laisser entrer le candidat. Il sera de suite mis à l’aise par un trait d’humour, une parole accueillante et chaleureuse, un encouragement bienveillant. Le diaporama est le support préféré pour accompagner la présentation et les élèves en usent et abusent parfois. Des titres, des photos et la parole.
Après un moment d’hésitation et de perte de moyen, la « machine » se met en route et tout devient plus simple, chaque élève est heureux et fier de raconter cette expérience vécue dans l’entreprise qu’il a choisie.
Les enseignants posent des questions, demandent des précisions et félicitent le stagiaire qui peut souffler et retourner dans le couloir pendant que le jury évalue et note sa prestation. Cet exercice reste très formateur pour les collégiens en fin de cycle qui rejoindront le lycée où les attend le « Grand » oral ! Ils y seront bien préparés!

Avec l’unité Sentinelle de Bordeaux

La classe défense 310 de Saint-Genès La Salle Talence a pu visiter le site de l’unité Sentinelle de Bordeaux.
Nous nous sommes rendus dans une caserne où nous étions attendus par deux capitaines qui nous ont présenté le déroulement de la visite.
Nous avons appris que Sentinelle est une unité créée à la suite des attentats de Paris contre le journal Charlie Hebdo et l’hypermarché juif de la Porte de Vincennes, qui ont eu lieu en janvier 2015. Nous avons aussi appris que tous les régiments de France contribuent à faire fonctionner à tour de rôle cette unité.
A Bordeaux, c’est actuellement un groupe du Régiment médical basé dans la région parisienne, qui assure les patrouilles de surveillance. Ce groupe est commandé par une capitaine.
Nous avons assisté à la simulation d’une attaque terroriste et à une mise en scène nous mettant face à des blessés graves. La scène paraissait très réaliste. Les blessures semblaient réelles, maquillées par du faux sang. Nous avons pu voir durant au moins 40 minutes, comment le régiment s’occupait des blessés.
Après cette mise en scène, nous nous sommes rendus sur un autre lieu à la rencontre d’autres soldats du groupe qui nous attendaient. Nous avons essayé le bardat associé à un gilet pare-balles et un casque, le tout pesant 20 kilos. Nous avons pris conscience du poids que portaient les soldats qui patrouillent sur 20 km chaque jour et ce durant 10 heures.
Nous avons aussi pu monter dans les véhicules ACMAT VT 4X4 qui patrouillent dans la ville.
Enfin, nous avons visité le bâtiment de vie des militaires.
Prendre des photos des soldats nous était interdit. Les militaires que nous avons rencontrés portaient des pseudonymes afin de garder l’anonymat.
La capitaine nous a expliqué son parcours et nous a dit qu’elle était maman de trois enfants.
Nous avons passé un très bon moment en compagnie de ces militaires sérieux et courageux, mais aussi très accessibles qui ont répondu aimablement à nos questions.
Nous allons leur envoyer une vidéo dans laquelle chacun d’entre nous dira un petit mot de remerciement pour leur accueil.
Merci d’avoir pris le temps de nous lire,

La classe 310.