Du Classique à la Pop

L’ensemble scolaire a accueilli l’orchestre philharmonique de Gironde, orchestre privé géré par l’association Arezzo Musiques dans le cadre d’un projet en éducation musicale et plus largement d’un projet culturel visant à promouvoir la musique classique et les arts de la scène auprès des collégiens de Talence et de Bordeaux, des lycéens du lycée des métiers et des étudiants du CAMPUS La Salle.
Le concert avait pour titre « YESTERDAY ». Il s’agissait de comprendre les origines de la pop anglaise (le programme s’est achevé par le morceau de Coldplay, Viva la vida). En effet, la musique des Beatles a des références, des racines, une histoire. Elle est l’héritière de la tradition et du folklore britannique qui a traversé les siècles pour arriver jusqu’à nous.
L’orchestre a joué des morceaux de John Ireland, Benjamin Britten, Gustav Hoslt, Sir Edvard Elgar qui ont marqué l’histoire de la musique anglaise moderne.
Ce programme nourrissait plusieurs objectifs :

  • lier des musiques anciennes à la tradition anglaise de la chanson,
  • assister à un concert d’ensemble de cordes,
  • découvrir la beauté du répertoire anglais,
  • rentrer en échanges avec un chef d’orchestre.

Monsieur Marco Codja, le Directeur artistique de l’Orchestre Philharmonique de Gironde et ses musiciens professionnels se donnent comme mission d’amener les jeunes générations à la Culture classique et de proposer à celles et ceux qui n’en ont pas toujours l’opportunité ou qui n’osent pas de découvrir et d’accéder à la musique classique.

Un petit bout d’Amérique

We were lucky enough to attend a meeting with the attaché of the US consulate of Bordeaux. He depends on the US embassy located in Paris, France. After detailing his job and his several missions (security of US citizens in France, to expand the American culture in France, to help French start-ups to settle in America, to encourage diplomacy between our two countries…), he explained the complex system of the American elections.

First of all, there are the primaries, which are smaller elections organized by each party (Democratic, Republican,…) in order to reduce the number of candidates. Then, the Convention takes place during the summer, where the delegates from each state get to vote to choose the final candidate from each party. At the same time, the candidates are running the campaign trail. The goal is to attract the highest number of electors through a gigantic display of ads, shows, debates, speeches,… Once having been chosen to represent a party, the candidate announces his or her potential vice-president. If the president dies or is not able to finish his mandate, the vice-president will replace him.

The first Tuesday of November, the American citizens « head to the pools » to vote for a candidate. However, it is a system of indirect democracy; each state will count the votes to determine the majority and all the « big electors » (like « super delegates ») from that state will have to vote for the winner of the elections in this state. Of course, the amount of « big electors » is a proportion of the number of American citizens in the state. Finally, the president is elected thanks to the vote of the « big electors », the goal being to obtain the majority: the « run to the 270 ». Lastly, the future president will be heading to the White House a few months later to take his functions as the chief of the United States of America.

Additionnaly, we also detailed the chronology of presidents from George Washington to the latter Joe Biden. Overall, it was really interesting and I learned a lot about the United States. I am very thankful that I had this opportunity.

Noah Grelet

Printemps des poètes

Le concours de poésie « Printemps des poètes 2024 » du CDI a été ouvert aux collégiens et lycéens de Saint Genès La salle Bordeaux durant le mois de mars.
Le thème de cette année était « la grâce ». Douze poètes en herbe ont répondu à l’appel d’Erato, muse de la poésie. Du 29 mars au 5 avril 116 élèves et professeurs ont voté pour leur poème préféré. Merci à tous et toutes pour cette très belle participation pour élire le plus beau poème.
Le premier prix est revenu à Pénélope Navarra, lycéenne, élève de 206, avec son magnifique poème : “Pérambulation“.
Capucine Blancheton, collégienne de 306, a beaucoup ému les lecteurs et a remporté le deuxième prix avec : “C’était mieux avant”
Enfin, le troisième prix a été attribué à Lilwenn Guillamot, collégienne de 405 avec son très élégant poème : “Les trois grâces”
Les prix ont été remis mardi 9 avril au CDI. Bravo à toutes et tous d’avoir participé !
Tous les poèmes sont sur ce lien

Marie-A bergez-V – documentaliste, organisatrice du concours.

Prix littéraire

A l’occasion de la remise du prix du lycée général et du collège de Talence, M. Besnard, adjoint à la culture de @villedetalence , a félicité et remercié les élèves et professeurs participant à cet événement culturel.
Les collégiens et lycéens ont élu leurs livres préférés et ont porté leur vote à la médiathèque Castagnera de Talence. Les lauréats sont : la BD Ginette Kolinka d’Aurore D’Hondt, et deux romans ex aequo Animal de Celine Alix, le projet Hakana de Marin Ledun.
Merci aux quatre élèves de seconde (208) et de troisième (311) représentants de leurs classes respectives et accompagnés des documentalistes Marine Martinez et Véronique Marty, ainsi que de leurs professeurs Alice de Isasi et Aude Dugachard d’avoir participé à cet événement littéraire.

La Chine parisienne

32 lycéens (de seconde à terminale) sont partis à Paris avec leur professeure de chinois Mme Liang, en compagnie de Mme De Carvalho et M. Tang afin de connaître l’influence de la culture chinoise en France et de savoir comparer les différentes cultures.
Les élèves ont visité le musée national des arts asiatiques (musée Guimet) avec des guide-conférencières afin de concrétiser la notion des Han (nom d’une dynastie de l’empire chinoise et population principale en Chine) et connaître davantage les échanges entre l’Occident et la Chine grâce à la route de la soie de l’époque.
Ils ont ensuite mangé dans un restaurant authentique chinois. Pour certains parmi eux, c’était une première expérience culinaire unique.
Dans l’après-midi, les élèves sont allés au centre culturel de Chine pour une visite des peintures à l’encre chinoise et pour une petite exposition concernant le panda. Pour terminer, ils ont assisté à un atelier sur le thé. Les activités se sont finies par la présentation et l’interprétation du Guqin (de la famille des cithares).
Une journée très enrichissante qui a été très bénéfique pour l’apprentissage du chinois de nos élèves.

Retrouvez ici les impressions des élèves sur ce séjour parisien !

Chez les gaulois

« Etonnant mélange ! » s’est certainement dit Panoramix, le célèbre druide gaulois en voyant arriver sur ses terres des élèves de Burdigala, du lycée général à majorité latinistes, des 3e de Talence accompagnés d’autres secondes, premières et terminales. 39 au total embarqués du côté d’Alésia à la découverte de la culture gauloise. Une expédition riche en visites : théâtre gallo-romain d’Autun, fouilles à Bibracte, capitale des Eduens, salutation à Vercingétorix pour entrer à Alésia : descente depuis l’oppidum pour visiter le musée et la reconstitution de la circonvallation romaine, village gaulois et fouilles avant de rejoindre Flavigny sur Ozerain. Par toutatis, quelle belle aventure !

Hommage à Antoinette et Hirsch Alisvacks

Beaucoup d’émotion en ce lundi 11 mars lorsque nous avons lu nos textes rédigés lors de la cérémonie de pose de Pavés de Mémoire à Bordeaux en hommage à Antoinette et Hirsch Alisvacks arrêtés sur ordre de Maurice Papon, puis déportés et exterminés. Cela en présence des descendants de ces derniers, les familles Matisson et Alisvaks dont Jean-Marie Matisson, dernier des quatre premiers plaignants en vie pour la mise en accusation de Maurice Papon. Merci à Monsieur Matisson de nous avoir transmis les éléments d’archives de sa famille que nous avons travaillés en classe et à la maison pour cette pose de Stolpersteine.
Nous avons pu discuter avec les descendants d’Antoinette et Hirsch Alisvaks qui ont salué notre travail et notre engagement. De nombreuses personnes étaient présentes à l’occasion de cette cérémonie de pose dont l’ouverture a été assurée par Olivier Escots, adjoint au maire de Bordeaux en charge du handicap et de la lutte contre toutes les discriminations. Parmi elles des représentants de la LICRA et du CRIF, Madame Elkaïm présidente du B’naï B’rith de Bordeaux, la plus ancienne organisation juive dans le monde, née à New-York en 1843.
Nous avons ainsi participé, sous la direction de M. Féral, à la construction du deuil sans sépulture que connaissent nombre de familles touchées par les exterminations nazies et sommes devenus ainsi des nouveaux « Témoins » des horreurs perpétrées.
Nous avons reçu, suite à la cérémonie, des témoignages de la famille Alisvaks qui nous ont émus.
« ça fait chaud au cœur… pas que celui de la famille. Vous nous avez fait un immense cadeau en des temps pas faciles pour notre communauté »
« Merci à vous, trés ému des lectures des élèves… »
Merci à M. Briand, notre enseignant d’HG et à Audrey Cocault notre responsable de vie scolaire de nous avoir accompagnés lors de cette cérémonie.

Les élèves de Terminale 3 spécialité HGGSP
#devoirdememoire #memoire #histoire #stolpersteine #mairiedebordeaux #saintgeneslasalle

Les meilleurs ambassadeurs

Dans un souci de mieux orienter les collégiens de 3e et de faire découvrir le lycée général, les élèves de 2nde du site de Bordeaux, à l’initiative de Mme Loustalet et M. Nardot, ont invité les élèves de nos deux collèges, Bordeaux et Talence pour leur témoigner de leur vie au lycée général Saint-Genès La Salle . Une rencontre pour parler des exigences, des joies, des liens d’amitié tissés, des projets vécus en classe de seconde. Au sein de plusieurs petits groupes, les collégiens ont pu poser toutes leurs questions et se rassurer. Leurs aînés n’ont pas manqué de les inviter à les rejoindre l’année prochaine à Bordeaux pour vivre la « belle et studieuse » vie au lycée !

L’émotion à Oradour sur Glane

Journée d’étude pour les élèves de spécialité HGGSP terminale de M. Féral. à Oradour sur Glane (87), village à 22 kilomètres de Limoges, malheureusement connu du monde entier pour porter les traces du massacre de sa population par une unité de la Waffen SS le 10 juin 1944.

Après avoir travaillé sur les archives de familles de réfugiés au sein du village, les élèves ont visité l’exposition temporaire autour des « objets d’Oradour en héritage » puis l’exposition permanente qui contextualise le massacre des villageois et du village dans la cadre de la France de l’époque.

Enfin, la journée s’est terminée par la visite du village martyr qui a permis à nos élèves de se questionner sur la sauvegarde du patrimoine en péril et les Mémoires plurielles de lieu et de cet événement. Une journée de Mémoire, d’Histoire et d’émotions….

Forum des formations de l’enseignement supérieur

Le traditionnel forum des formations de l’enseignement supérieur organisé salle Lefort fut encore une réussite. Les élèves de notre lycée général ont pu rencontrer les étudiants, les enseignants ou les professionnels d’une trentaine d’écoles et services présents sur place. Accueillis sur les différents stands, les élèves ont pu poser toutes les questions possibles et repartir avec des informations précieuses pour discerner leur choix d’orientation. Merci à Mme Pin qui a organisé cet événement et à tous les participants qui ont joué le jeu de l’orientation.

Site Saint-Michel
1 rue Dasvin, 33800 Bodeaux

05.56.92.02.60

Site Bordeaux
160 rue de Saint-Genès, 33000 Bordeaux

05.56.33.84.84

Site Talence
134 cours Gambetta, 33400 Talence

05.57.35.20.60