Fabien AZEMA, Author at Saint-Genès La Salle

Bientôt les fraises

Très inspirés par le printemps et l’album de « Jack et le haricot magique » étudié en classe en mars, les Ps/Ms ont décidé de planter des fraisiers dans la cour grâce à un papa de l’école qui est paysagiste et qui nous a gentiment donné les semis. Merci pour votre générosité qui nous a permis de faire la classe hors des murs, c’est tellement plus enrichissant et instructif !

Nous avons d’abord aéré la terre en la ratissant, puis versé du terreau, arrosé avant de creuser un trou pour planter les semis et arroser à nouveau. Le jardinage n’a plus de secret pour nous !

Quelques semaines de confinement plus tard, nous avons la joie de découvrir quelques « bébés » fraises encore un peu vertes.

Nous vous tiendrons au courant de l’évolution de nos plantations mais surtout de notre dégustation !!!!

Sur la route

Les élèves de cycle 3 de l’école Saint-Genès La Salle Bordeaux sont allés au centre d’entraînement de la sécurité routière du parc Bordelais. Ces derniers ont pu, tour à tour, s’entraîner en tant que piéton ou cycliste afin d’apprendre les bons comportements tout en respectant le code de la route. Ils ont également reçu une formation en tant que passager dans un véhicule. Ils obtiendront leur diplôme : l’APER (Attestation de Première Education à la Route) après avoir passé une dernière évaluation en classe sur le code de la route. Les instructeurs présents à leur formation les ont félicités pour leur bon comportement.

#solidariteforbeirut

Le 18 mai, 13 établissements lasalliens de la délégation dont Saint Genès La Salle se mobiliseront pour soutenir les écoles de Beyrouth. Dès 9h, une visio en direct avec Beyrouth suivi d’une rétrospective de toutes les animations réalisées dans chaque établissement pour récolter des fonds. RDV donc le 18 mai sur https://sites.google.com/saint-genes.com/solidarite-la-salle-beyrouth/accueil La journée se terminera par un concert en direct donné par les lycéens de Saint-Genès La Salle Bordeaux.

Vous pouvez déjà commander le tee-shirt de soutien. https://saint-genes-boutique.com/index.php

Voyages en poésie

Suite à un travail en français autour des voyages en poésie, les élèves de 506, durant le confinement se sont essayé à la création poétique au travers de quelques petits jeux d’écriture. Un papier, un stylo, un peu d’imagination et le poème prend forme! Bravo à tous les poètes en herbe pour leurs jolies trouvailles!

Retrouvez le recueil des poèmes ici !

Fresque du climat

11 volontaires du LG et du LP, encadrés par Damien, formateur de l’association @fresqueduclimat se sont réunis pour cette première étape de réflexion sur le réchauffement climatique.

Cette session s’est déroulée en développant 3 objectifs :

amener les élèves à réfléchir aux causes et conséquences des changements climatiques.
permettre l’expression de leur créativité en traçant des liens de causalités.
échanger sur le jeu et commencer une réflexion sur des moyens d’actions.

3 heures qui ont permis de vrais échanges grâce aux apports de l’animateur et aux techniques proposées par l’association pour inviter au débat.

Cartes à graines

Mesdames Sarsiat et Marty ont remis aux éco-délégués des cartes à graines confectionnées par les élèves de l’atelier artistique E3D encadré par Mme Iriarte. Ces cartes ont été réalisées avec un papier reconstitué à partir de boîtes d’œufs dans lequel sont mélangées des graines et sur lequel est inscrit un message sur l’environnement et sa protection. Les éco-délégués pourront planter chez eux ce morceau de papier afin de faire germer leurs graines. Nous attendons quelques photos, pour voir l’évolution après un mois de confinement. Un petit cadeau pour les remercier de leur engagement.

Semaine sainte

Une semaine durant laquelle chacun a pu se préparer à Pâques malgré la pandémie. De l’école Saint Michel jusqu’à Talence en passant par le 160 rue de Saint Genès les propositions se sont multipliées et ont été accueillies avec enthousiasme. Beaucoup d’élèves et d’adultes, le temps d’un intercours ou d’une récréation ont souvent rejoint les chapelles où les équipes d’animateurs en pastorale avaient créé une ambiance priante. La fête des rameaux a été célébrée, des temps d’adoration du Saint Sacrement et des chemins de croix proposés et les différents bols de riz ont eu un grand succès. Ils ont permis de récolter des fonds pour différents projets. De nombreuses collectes ont aussi été organisées. Une semaine Sainte pour se recentrer sur l’essentiel. Une semaine Sainte pour nous amener vers Pâques!

Jack et le haricot magique

Qui ne connait pas la fabuleuse histoire de Jack et le haricot magique, ce conte populaire anglais qui a fait, jusqu’à nos jours, l’objet de nombreuses adaptations sous différentes formes? Une nouvelle forme est née à l’école Saint Michel où les enfants de maternelle ont fait pousser leur propre haricot très haut, très haut, très haut … jusqu’au ciel ! Coloriage, peinture, découpage et collage au programme pour voir enfin le pied de cet haricot géant se développer contre le mur de la classe. Magique? Certainement! Et Jack, très heureux, assurément !

Les plateaux TV du Campus AV

Les plateaux TV s’enchainent au Campus La Salle Bordeaux :

Un premier plateau qui s’intitule « L’envers du décor » a été tourné avec des BTS2 des quatre options, dans le cadre de leur PCP (Projet à Caractère Professionnel). Il s’agissait de réaliser une émission genre magazine culturel sur les métiers méconnus de l’audiovisuel, avec des invités professionnels, une animatrice et des reportages permettant d’alimenter le débat.

4 caméras (dont une portable) donc 4 cadreurs, 1 régisseur plateau, 1 assistant son, 1 ingénieur du son, 1 opérateur synthé, 1 opérateur de diffusion, 1 scripte, 1 ingénieur de la vision, 1 truquiste et 1 réalisateur étaient à la manœuvre.

Le second plateau quand à lui traitait de l’alternance. La configuration était globalement la même, avec en plus une caméra sur travelling à la place de la portable, et cette fois-ci une animatrice, trois invités dont Fatima Messalti, chargée des relations entreprises à Saint-Genès, Wendy Demaneche, cogérante d’une société qui emploi des alternants en génie climatique et Edouard Grossun, jeune alternant de 30ans en pleine reconversion professionnelle.

Les sujets avaient été validés en commission, la réalisation des reportages a été assurée par des professionnels et Gianni Zampieri a réalisé les deux émissions. Les enjeux de ces plateaux sont importants pour les étudiants des quatre options car ils seront jugés sur leur capacités à justifier leurs choix techniques et artistiques devant un jury tout en respectant les contraintes du cahier des charges et les enjeux économiques

Félicitations aux 67 collégiens

Malgré la crise sanitaire, le projet collège à destination des Enfants des familles Itinérantes et de voyageurs a pu se poursuivre tout au long de l’année scolaire sur les sites de Saint-Genès Bordeaux et Talence.

Ce sont 67 collégiens qui ont obtenu l’Attestation Scolaire de Sécurité Routière niveau 2 (ASSR2). L’ASSR, au même titre que l’attestation de recensement obtenue à l’issue de la Journée Défense et Citoyenneté, font partie des documents obligatoires à l’inscription de l’examen du permis de conduire.

Neuf élèves ont préparé et obtenu le certificat « prévention et secours civiques de niveau 1 » (PSC1). Ce certificat atteste de la capacité à prévoir les risques mais aussi à prévoir les gestes élémentaires de secours aux personnes en situation de détresse physique : hémorragie, perte de connaissance, arrêt cardiaque…

Enfin, trois élèves ont préparé le « certificat de formation générale » (CFG) en candidats libres. Le CFG garantit l’acquisition de connaissances de base dans trois domaines généraux de formation : français, mathématiques, vie sociale et professionnelle. Une seule élève a obtenu le précieux sésame ! Chaque année, depuis 2018, les enseignants des Antennes Scolaires accompagnent les élèves à cet examen dans le but de les préparer à un avenir professionnel. En lien avec la « Mission locale des Graves » de nombreux jeunes commencent à s’inscrire dans divers parcours professionnels individualisés.

Marie Alice Chambon et Guillaume Sergues, professeurs des écoles