Fabien AZEMA, Author at Saint-Genès La Salle

Pour un sourire d’enfant

Notre classe a eu la chance d’accueillir l’association « Pour un Sourire d’Enfant » PSE à Saint-Genès La Salle. C’est un couple français qui a fondé cet organisme en 1996. Cette association permet d’aider les enfants cambodgiens n’ayant pas accès à l’éducation. Trois membres de PSE sont venus, dont le directeur de l’association habitant Bordeaux. Il nous a montré un reportage très touchant sur la vie des enfants chiffonniers. Nous avons appris qu’en France plus de 8000 parrains versent chaque mois une somme pour scolariser un enfant. Un des membres de PSE, Nicolas Darricot, a témoigné de son engagement et va réaliser le tour du Cambodge en courant afin de rencontrer les populations et récupérer des fonds pour l’association.

Sachez que vous aussi vous pouvez contribuer à aider cette association en faisant un petit don. Donner 2€, c’est fournir 5 repas à un enfant au Cambodge ! Nous avons le projet aussi de mener des actions au lycée pour récolter des fonds : préparez-vous!

Les élèves de 201

Nouvel an chinois

Vendredi 26 février à l’occasion du nouvel an chinois les élèves de 6e, seconde et première faisant l’option chinois ont animé une matinée riche en découvertes.

Quelques élèves de troisième souhaitant commencer l’étude du chinois au lycée ont également été invités.

Il est impressionnant de voir comment, en seulement quelques mois d’étude de cette langue, la facilité avec laquelle les élèves s’approprient une culture si différente de la leur. La grande maîtrise et l’aisance avec lesquelles les élèves ont présenté des poèmes, les explications des signes du zodiaque et l’année 2021 qui est celle du buffle de métal, le calendrier lunaire, la danse du lion, les proverbes et même du slam très rythmé.

Cette richesse, ce métissage culturel a séduit petits et grands et a valorisé le chinois dans tout l’établissement.

Un repas asiatique servi au self a régalé tout le monde plongé dans un décor coloré de lanternes et de chi chuan réalisés par les élèves. Un grand merci à Tao et Meilan de nous avoir plongés dans leur univers qui a conquis tout le monde.

Initiation à la calligraphie au collège et au LG

Poisson de mars

Une odeur de poissonnerie régnait dans le laboratoire du collège Saint-Genès Talence où les élèves ont pu gouter aux plaisirs de l’expérience et de la manipulation. Equipés de gants, de masques(bien-sûr!), de blouse et paire de ciseaux en main, ils ont délicatement ouvert l’abdomen de poissons. Séance de dissection de l’appareil respiratoire au programme. L’objectif de ce TP étant de comprendre l’approvisionnement en dioxygène, le fonctionnement et la structure des branchies, et bien sûr apprendre à manipuler, disséquer, utiliser une loupe binoculaire …

Espèces chimiques

Dans le cadre de l’enseignement de Spécialité Physique-Chimie, les élèves de Terminale réalisent une synthèse d’espèces chimiques. Les séances de TP s’effectuent par groupe de 18 jeunes durant lesquelles ils travaillent en binôme et en autonomie. Ils utilisent de la verrerie adaptée et respectent les règles de sécurité en vigueur au laboratoire de chimie.

La chimie les passionne et c’est avec enthousiasme que ces élèves manipulent et calculent.

Il ne faut pas oublier tout le travail qui est réalisé en amont par les personnels de laboratoire qui préparent le matériel afin que ce type d’expérience s’effectue dans les meilleures conditions.

Ils sont archi-verts

Les cinquièmes du collège de Talence ont, dans le cadre des cours de Technologie de M.Bernard, participé à un projet architecturel d’habitation en respectant la notion de proportionnalité.
L’idée étant de partir d’une feuille blanche, de faire un croquis, une modélisation 2D et 3D numérique et de finir par une maquette par groupe en utilisant seulement des matériaux recyclés.
Un cahier des charges a été établi en fonction des contraintes données (Esthétique, dimensions…).
Les compétences suivantes ont été travaillées:

Participer à l’organisation et au déroulement de projets.
Rechercher des solutions techniques à un problème posé, expliciter ses choix et les communiquer en argumentant.
Imaginer des solutions en réponse aux besoins.
Réaliser, de manière collaborative, le prototype de tout ou partie d’un objet pour valider une solution.
S’approprier un cahier des charges.
Présenter à l’oral et à l’aide de supports numériques multimédias des solutions techniques au moment des revues de projet.

Avoir un PC gratuit

Les élèves de la filière Systèmes Numériques viennent de recevoir un don de l’association A1PcG : »Avoir Un Pc Gratuit » : www.a1pcg.fr
Ils vont pouvoir mettre en œuvre leurs compétences :

pour l’administration des réseaux en intégrant des serveurs de stockage,
pour la gestion de projet de développement durable lors du Recyclage : activité pédagogique, les Pcs sont nettoyés, démontés et les composants testés. Ceux qui sont défectueux sont triés par familles, plastiques, armatures métalliques et composants informatiques…

Un partenariat va être proposé avec cette association pour davantage sensibiliser les élèves à l’E3D.
https://eduscol.education.fr/1118/qu-est-ce-que-l-education-au-developpement-durable

Mond’Défi pour Demain, c’est maintenant !

Etre éco-délégué(e), c’est bien. Savoir quels sont les enjeux qui méritent de se mobiliser en faveur de notre bien commun qui est la planète : c’est mieux !

En guise de formation, tous les élèves éco-délégués ont expérimenté un outil pédagogique moderne, ludique et original pour s’approprier les « objectifs du développement durable » (ODD) et devenir acteurs du monde de demain, accompagnés par deux animateurs de l’association CREPAQ (Centre Ressource d’Ecologie Pédagogique de Nouvelle AQuitaine), Virginie et Quentin.

Le dispositif « Mond’Défi pour Demain, c’est maintenant ! » leur a permis d’aborder l’intégralité des thèmes et des enjeux de développement durable dans tous les pays : la biodiversité, le bien-être, la gouvernance, le changement climatique, l’énergie, l’eau, la pauvreté, l’égalité des sexes, la prospérité économique ou encore la paix, la justice, l’éducation, l’agriculture… Dans la perspective de l’Agenda 2030, cette diversité permet une approche pluridisciplinaire.

Une deuxième séance aura lieu la semaine prochaine, pour participer à un jeu de rôle leur permettant de passer à l’action en réfléchissant, débattant et coopérant en groupes.

Forts de cette formation, nous attendrons des éco-délégués qu’ils soient force de propositions pour mener des actions concrètes, et éclairées, pour leur collège !

Messes télévisées

Depuis plusieurs semaines, il est possible de suivre en direct les messes du vendredi dans la chapelle de Bordeaux dès 7h30.

7h : les lumières de la chapelle s’allument. Raphaël Dulhoste, l’adjoint en pastorale de l’ensemble scolaire, avec l’aide de plusieurs étudiants du pôle audiovisuel s’affèrent autour de l’autel pour mettre en place les caméras qui vont servir à la retransmission en direct de la messe célébrée par le Père Raymond.

7h15 : les musiciens composés d’enseignants et d’élèves s’installent pour répéter quelques chants.

7h20 : les élèves, les personnels et les enseignants remplissent les bancs

7h30 : la messe peut commencer, sur place et en distanciel.

7h30 aussi : des anciens élèves, des parents, des grands-parents, de leur côté, prennent place confortablement dans un fauteuil pour participer à distance, devant leur ordinateur, à cette messe. Tous, en union de prière en chemin vers Pâques!

8h10 : la messe s’achève, chacun rejoint son activité, à la maison ou en cours, avec dans la tête et dans le cœur, les paroles de l’Evangile et l’homélie du prêtre.

Rdv la semaine prochaine à la chapelle ou sur la chaîne Youtube de l’Animation Pastorale : https://www.youtube.com/channel/UCJpBBd9NlrcBDXen2Vkv0Lg

D’étudiants à élèves

Dans le cadre de l’orientation et l’information sur les différentes formations post-bac, des anciens élèves de Saint-Genès La Salle sont venus présenter leur parcours et répondre aux nombreuses questions des élèves de 1ère et de Terminale du Lycée. Ces 5 élèves sont actuellement en classe CPGE (classes prépas) en ECS, MPSI, PCSI au Lycée Louis le Grand, Sainte-Geneviève et Lycée Saliège (Toulouse). Ils ont pu échanger sur la qualité du travail, de l’organisation, de l’importance des différents enseignements, sur le fait d’être pensionnaire …

Cette rencontre a pu se poursuivre par un échange direct avec ces étudiants et nos élèves qui sont encore pour certains dans la réflexion de leur poursuite d’étude.

Merci à nos anciens élèves pour leurs témoignages !

Avec la société ENGIE

Monsieur Julien SCHOTT, consultant en recrutement du Groupe ENGIE SOLUTIONS* a rencontré les élèves de 2MNTE, de 1ère et de Terminale TFCA, à l’Auditorium de Saint-Genès La Salle Bordeaux.
La présentation des métiers de techniciens installations et maintenance/ Métiers du froid/ Conditionnement d’Air étaient au centre de son intervention. Il a aussi insisté et sensibilisé les jeunes à la posture du futur stagiaire ou de l’alternant.

L’un des objectifs de cette conférence étant de permettre à nos jeunes lycéens d’intégrer cette société en tant que stagiaire ou apprenti puis de leur assurer une continuité de parcours professionnalisant en intégrant la formation BTS FED Option Froid et Conditionnement d’Air, dispensée au sein de notre Campus. Cette présentation a été ponctuée d’échanges et a permis à nos élèves de découvrir de nouveaux métiers, d’affiner et de conforter leur choix d’orientation.
Cette intervention fait partie du plan d’actions prévu dans le cadre de la Convention de partenariat signée entre notre établissement et le Groupe ENGIE. Partenariat qui a vu le jour grâce à des échanges et une rencontre sur site avec Monsieur Jérémie LACOUR, Responsable Attraction Talent ENGIE et Madame Fatima MESSALTI, chargée du placement des jeunes en entreprise (Enseignement Supérieur).
* Engie Solutions est l’entité du groupe Engie qui regroupe l’ensemble de ses activités d’efficacité énergétique destinées aux collectivités et aux entreprises en France.
Engie Solutions résulte du rapprochement d’Engie Axima, Engie Cofely, Engie Ineo et Engie Réseaux.