Lycée Général Archives - Page 15 sur 30

Défendez les droits de l’Homme!

Plus de quarante élèves de terminale sont venus soutenir leurs camarades pour cette finale du concours de plaidoiries.

Cette année, ce sont pas moins de 56 élèves venant de diverses spécialités qui ont suivi l’enseignement optionnel de terminale de Droit et Grands Enjeux du Monde Contemporain (DGEMC), 3 heures par semaine.

La plaidoirie est un exercice complet mobilisant des recherches documentaires, des notions juridiques, et la maîtrise de la parole en public.

Le concours du Mémorial de Caen a servi de modèle à celui du lycée de Saint-Genès La Salle : « Défendez les droits de l’homme ! »

Les élèves sont choisi une thématique, ont travaillé leur texte, se sont prêtés à des exercices travaillants l’oralité (technesthésie) et la respiration avec beaucoup de confiance.

En janvier, pour donner du souffle, le Président de la Ligue des droits de l’Homme – Bordeaux, Pierre-Antoine CAZEAU est venu rencontrer les élèves.

Les terminales avaient retenu trois thématiques : les droits des étrangers, des mineurs isolés et les enjeux de la loi de sécurité globale.

Les élèves se sont remobilisés en vue de la première phase de sélection.

Ils ont présenté leur plaidoiries à leurs camarades et ont voté pour les 5 meilleures plaidoiries envoyées en finale.

Ceux qui n’étaient pas retenus organisaient la finale (communication, organisation matérielle, animation, prix remis).

Le travail d’équipe a fini par dépasser les contraintes et les contre-temps. Les finalistes ont été portés par l’énergie du groupe.

Jeudi 27 mai, sur la scène de l’auditorium, face à des spécialistes, le stress des candidats est monté.

Le jury a apprécié la variété des sujets abordés, et la conviction déployée par les candidats.

Les élèves du public ont été impressionnés par l’audace, l’aplomb des finalistes.

Cette première édition du concours de plaidoiries du lycée de Saint-Genès La Salle sera-t-elle le point de départ d’une longue série ?

Nous remercions chaleureusement les membres du jury et Monsieur NARDOT qui a soutenu le projet depuis ses prémices.

Les lauréats sont :
Prix de la meilleure plaidoirie : Salomé RIEUF – Mort-vivant plutôt mourir
Remis par J. LACOMBE, représentant l’association des élèves avocats

Prix de l’éloquence : Chiara MOTARD et ISIS PAROIS – Les réfugiés climatiques : un enfer sur les mers
Remis par C. QUINET, représentant de la Ligue des droits de l’homme

Prix du public : Chiara MOTARD et ISIS PAROIS- Les réfugiés climatiques : un enfer sur les mers

Prix du jeune espoir : Mathilde CLAUDEL – Mon clitoris ne tuera point

Retrouvez ici le texte de la plaidoirie gagnante

Fresque du climat

11 volontaires du LG et du LP, encadrés par Damien, formateur de l’association @fresqueduclimat se sont réunis pour cette première étape de réflexion sur le réchauffement climatique.

Cette session s’est déroulée en développant 3 objectifs :

amener les élèves à réfléchir aux causes et conséquences des changements climatiques.
permettre l’expression de leur créativité en traçant des liens de causalités.
échanger sur le jeu et commencer une réflexion sur des moyens d’actions.

3 heures qui ont permis de vrais échanges grâce aux apports de l’animateur et aux techniques proposées par l’association pour inviter au débat.

Escape Game de mathématiques

La Semaine des Mathématiques s’est déroulée du 15 mars au 19 mars 2021 sur le thème « Jouons ensemble aux mathématiques ».

Dans ce cadre-là, nous avons mis en place une exposition sur les jeux mathématiques et invité nos élèves du collège et lycée à la découvrir via un escape game intitulé « Viens jouer … aux mathématiques ! ».

L‘ exposition était composée de 11 panneaux sur les jeux mathématiques et des mathématiciens tels que les jeux de hasard, les carrés magiques, Fermat ou Pythagore, Turing et quelques manipulations accompagnant les panneaux (puzzles, casse-tête de la Tour de Hanoï..).

Ce projet clé en main a été proposé par l’académie de Bordeaux en 2019. L’association Fermat Sciences a généreusement mis à disposition certaines de ses ressources, provenant notamment de l’exposition itinérante Voyage en Mathématiques et nous a permis leur réutilisation cette année.

Les joueurs ont été invités à l’exposition sur les jeux mathématiques au lieu d’aller en cours de maths ou musique … Une invitation qui se révèle être un piège, les voici enfermés dans la salle. Ils ne pourront en sortir qu’après avoir ouvert le coffre protégé par deux cadenas et contenant la clé en moins de 30 min !!!

Ces activités ont permis de développer à la fois l’esprit d’équipe, la culture mathématiques des joueurs et leurs compétences à chercher, calculer, représenter, raisonner, grâce à des questions ouvertes dans le domaine des nombres et de la géométrie.

Un grand moment de stress et de rigolade pour les élèves de 604 et 503 (C. Sévillano) ; 506, 403, 204 (B. Boin) ; 505, 304, 303 (I. Garland) ; 401 (M. Choimet et S. Cazilhac) ; 201 et 206 (M. Baste) et 404, 301, 302 et 203 (C. Cros-Coitton).

Pour réaliser ce projet, une salle a été mise à disposition toute la semaine par le Lycée des métiers, des enseignants ont bien voulu nous prêter du matériel et I. Garland, B. Boin et M. Choimet m’ont aidé à l’installation et désinstallation du jeu. Un grand merci à eux.

Christèle CROS-COITTON, professeur de Mathématiques à Saint Genès.

Pour un sourire d’enfant

Notre classe a eu la chance d’accueillir l’association « Pour un Sourire d’Enfant » PSE à Saint-Genès La Salle. C’est un couple français qui a fondé cet organisme en 1996. Cette association permet d’aider les enfants cambodgiens n’ayant pas accès à l’éducation. Trois membres de PSE sont venus, dont le directeur de l’association habitant Bordeaux. Il nous a montré un reportage très touchant sur la vie des enfants chiffonniers. Nous avons appris qu’en France plus de 8000 parrains versent chaque mois une somme pour scolariser un enfant. Un des membres de PSE, Nicolas Darricot, a témoigné de son engagement et va réaliser le tour du Cambodge en courant afin de rencontrer les populations et récupérer des fonds pour l’association.

Sachez que vous aussi vous pouvez contribuer à aider cette association en faisant un petit don. Donner 2€, c’est fournir 5 repas à un enfant au Cambodge ! Nous avons le projet aussi de mener des actions au lycée pour récolter des fonds : préparez-vous!

Les élèves de 201

Nouvel an chinois

Vendredi 26 février à l’occasion du nouvel an chinois les élèves de 6e, seconde et première faisant l’option chinois ont animé une matinée riche en découvertes.

Quelques élèves de troisième souhaitant commencer l’étude du chinois au lycée ont également été invités.

Il est impressionnant de voir comment, en seulement quelques mois d’étude de cette langue, la facilité avec laquelle les élèves s’approprient une culture si différente de la leur. La grande maîtrise et l’aisance avec lesquelles les élèves ont présenté des poèmes, les explications des signes du zodiaque et l’année 2021 qui est celle du buffle de métal, le calendrier lunaire, la danse du lion, les proverbes et même du slam très rythmé.

Cette richesse, ce métissage culturel a séduit petits et grands et a valorisé le chinois dans tout l’établissement.

Un repas asiatique servi au self a régalé tout le monde plongé dans un décor coloré de lanternes et de chi chuan réalisés par les élèves. Un grand merci à Tao et Meilan de nous avoir plongés dans leur univers qui a conquis tout le monde.

Initiation à la calligraphie au collège et au LG

Espèces chimiques

Dans le cadre de l’enseignement de Spécialité Physique-Chimie, les élèves de Terminale réalisent une synthèse d’espèces chimiques. Les séances de TP s’effectuent par groupe de 18 jeunes durant lesquelles ils travaillent en binôme et en autonomie. Ils utilisent de la verrerie adaptée et respectent les règles de sécurité en vigueur au laboratoire de chimie.

La chimie les passionne et c’est avec enthousiasme que ces élèves manipulent et calculent.

Il ne faut pas oublier tout le travail qui est réalisé en amont par les personnels de laboratoire qui préparent le matériel afin que ce type d’expérience s’effectue dans les meilleures conditions.

D’étudiants à élèves

Dans le cadre de l’orientation et l’information sur les différentes formations post-bac, des anciens élèves de Saint-Genès La Salle sont venus présenter leur parcours et répondre aux nombreuses questions des élèves de 1ère et de Terminale du Lycée. Ces 5 élèves sont actuellement en classe CPGE (classes prépas) en ECS, MPSI, PCSI au Lycée Louis le Grand, Sainte-Geneviève et Lycée Saliège (Toulouse). Ils ont pu échanger sur la qualité du travail, de l’organisation, de l’importance des différents enseignements, sur le fait d’être pensionnaire …

Cette rencontre a pu se poursuivre par un échange direct avec ces étudiants et nos élèves qui sont encore pour certains dans la réflexion de leur poursuite d’étude.

Merci à nos anciens élèves pour leurs témoignages !

Eloquence et excellence

Le panache et le charme étaient au rendez-vous pour cette présélection du concours d’éloquence du Rotary. 8 candidats (4 de Saint Genès La Salle et 4 du Mirail) très motivés et bien préparés se sont affrontés avec brio sur le thème « la culture : vecteur de paix? ». Chacun avec sa sensibilité et la force de son argumentation a su défendre ses convictions et emporter l’adhésion du jury. Juliette, Hugo, Manon et Sophia ont emporté les 4 premières places et auront la chance de participer au concours du district le 6 mars prochain. Le jury a salué la qualité et l’originalité de leurs discours. Nous souhaitons bonne chance à nos candidats.

Prêts pour l’Enseignement Supérieur

Cette année encore, la promotion 2020/2021 Cosup a brillamment terminé sa formation de 15h à la préparation de l’entretien de motivation en français et en anglais pour l’entrée dans les écoles post-bac avec aide à l’élaboration de leur CV et lettre de motivation. M.Nardot, directeur du LG a pu remettre à chaque élève son attestation en le félicitant. Il a aussi souligné le fait que les anciens élèves de Saint-Genès La Salle qui revenaient chercher leur diplôme ou tout simplement saluer l’équipe éducative et pédagogique assuraient que ce dispositif piloté par Mmes Roucher-Immel et Hodson était un vrai « plus » pour l’entrée dans l’enseignement supérieur.

Calligraphie

En lien avec l’association Mei Hua et en préparation du Nouvel An chinois, les élèves sinisants de 2nde et de 1ère ont calligraphié des vœux et proverbes célébrant la Fête du Printemps et l’accueil de l’année du Buffle de Métal. Traditionnellement, les familles chinoises réalisent ces calligraphies sur du papier de riz rouge et décorent ensuite les portes et fenêtres de leur maison afin que le vent du printemps nouveau apporte ces vœux dans le foyer. Dans la continuité de cette tradition, ces calligraphies seront exposées dans l’établissement durant la période du Nouvel An chinois.

« La calligraphie chinoise est un art qui s’inscrit aux fondements de la culture chinoise et transporte avec lui toute son histoire. L’origine des sinogrammes, l’évolution de leur graphie et des significations qui y sont associées contribuent à la construction du mode de pensée propre au monde chinois. Une pensée imagée, à la fois précise et élargie, laissant parfois une grande liberté d’interprétation de sens. » (site : https://www.meihua.fr/atelier-de-calligraphie )

Les élèves ont pu s’initier à cet art par la maîtrise de leur geste et de leur souffle : une école du lien entre le corps et l’esprit.