Mon lycée pro : ma voie d’excellence et de réussite

Le Lycée Professionnel : une voie d’excellence et de réussite
En 2020, Guillaume Piraude obtenait son Bac Pro SN dans notre établissement.
Aujourd’hui, son parcours est remarquable :
➡️ Bac Pro SN à Saint-Genès La Salle
➡️ BTS SIO
➡️ BUT GEII
➡️ Admission à l’École Centrale de Nantes

Un chemin exigeant, construit pas à pas, porté par une ambition claire : devenir ingénieur dans le secteur aérospatial.
Nous avons eu le plaisir de l’accueillir pour un temps d’échange avec nos élèves du lycée des métiers. Il leur a parlé vrai : des doutes, du travail, des exigences… mais surtout de ce qu’il retient de son passage à Saint-Genès La Salle :
La bienveillance et l’accompagnement par les équipes
Une pédagogie concrète, ancrée dans la pratique
Des bases solides pour aller plus loin
Son témoignage, précieux rappelle que la voie professionnelle est une voie ambitieuse, concrète, qui peut devenir une véritable rampe de lancement… parfois même vers l’espace.
Merci à Guillaume pour son intervention sincère et inspirante

La vidéo sur Instagram ici

Concours Kangourou 2025 : les mathématiques autrement !

Au collège du site de Bordeaux, tous les élèves de 5ᵉ ont participé cette année au concours Kangourou des mathématiques, un défi national qui réunit près de 370 000 collégiens et lycéens en France.

Organisé par M. Sévillano, ce concours invite les élèves à résoudre des énigmes où la logique, l’observation et l’ingéniosité priment souvent sur les méthodes classiques. Une belle occasion de découvrir que les mathématiques peuvent se vivre autrement… et de permettre à certains élèves de révéler tout leur potentiel, parfois bien au-delà des résultats habituels en classe.

Félicitations à tous les participants pour leur engagement et un grand bravo aux élèves récompensés lors de cette remise des prix !

Quand les générations se rencontrent…

Depuis le mois d’octobre, un beau projet humain et littéraire s’est construit entre des élèves du lycée général et les résidents de la maison de retraite Villa Terre Nègre, en partenariat avec l’association @cequicomptevraiment .

Au fil des rencontres, des échanges sincères, des confidences et de véritables liens se sont tissés. Les élèves ont pris le temps d’écouter les parcours de vie, les souvenirs et les expériences de ces résidents, témoins d’une époque et porteurs d’histoires uniques.

Sept élèves se sont ensuite lancés dans un travail d’écriture original et exigeant : raconter la vie de ces personnes en se mettant à leur place, en écrivant à la première personne, en disant « Je ». Un exercice d’empathie, d’écoute et de transmission qui a permis de donner une nouvelle voix à ces récits de vie.

Ce projet a été bien plus qu’un atelier d’écriture. Il a offert à chacun l’occasion de découvrir l’autre, de changer de regard et de mesurer la richesse des rencontres intergénérationnelles.

Félicitations aux élèves pour leur engagement et leur sensibilité, et un grand merci aux résidents de la Villa Terre Nègre ainsi qu’à l’association Ce qui compte vraiment pour leur confiance et leur participation à cette belle aventure humaine.

Projet interreligieux à Saint-Michel : apprendre à se connaître pour mieux vivre ensemble

Tout au long de l’année, après les interventions des 3 représentants des différentes religions monothéistes dans les classes, les élèves de l’école Saint-Michel ont continué de travailler sur le thème des lieux saints. Un projet qui s’inscrit dans une démarche de dialogue interreligieux menée depuis de nombreuses années au sein de l’école afin de développer la tolérance, le respect de chacun et la compréhension des différences.

Lors de la restitution, en présence de l’imam Aouad, du rabbin Meir et du Père Henry, chaque classe a présenté le fruit de son travail avec créativité et enthousiasme.
Chants, peinture, maquettes de lieux de culte, interviews et présentations des principaux lieux saints des religions chrétienne, juive et musulmane.
Autant de réalisations qui ont témoigné de la richesse des apprentissages menés tout au long de l’année.

En clôture de cette belle rencontre, tous les élèves ont uni leurs voix autour du chant « Entendez-moi » de Hoppen. Un symbole fort pour illustrer la valeur du Projet Éducatif Lasallien travaillée cette année : l’écoute. Écouter pour comprendre, accueillir et grandir ensemble.

Merci aux intervenants religieux, aux équipes pédagogiques et aux élèves pour leur engagement dans ce projet qui fait vivre au quotidien les valeurs du projet éducatif lasallien.

Exceptionnelle éloquence

Une soirée d’éloquence exceptionnelle pour nos élèves de 3e du collège du site de Talence
Après plusieurs semaines de travail, d’écriture, de réécriture, de répétitions et de préparation, une vingtaine d’élèves de 3e, sélectionnés à l’issue des phases qualificatives, ont relevé un défi de taille : prendre la parole devant un public nombreux lors du concours d’éloquence du collège.

Organisée par Mme Djourovitch et Mme Garrigou, enseignantes de français, et animée avec talent par M. Pigneux, cette soirée a permis aux élèves de défendre leurs idées autour de trois sujets aussi riches qu’exigeants :
✨ Et si on pouvait tout recommencer ?
✨ C’était mieux avant ?
✨ Lire : fuir ou affronter le monde ?

Par la force de leurs mots, la qualité de leurs arguments et leur engagement, les orateurs ont su captiver l’auditoire, émouvoir, questionner et parfois même bousculer les certitudes des nombreux adultes présents dans la salle.

Au-delà du concours, chacun a démontré sa capacité à se dépasser, à prendre confiance en lui et à faire entendre sa voix.

Félicitations à tous les participants pour leur remarquable prestation et merci aux équipes pédagogiques qui les ont accompagnés dans cette belle aventure.

Arelabor ?

Monsieur Riant et Monsieur Bouet ont honoré de leur présence la remise des prix du concours ARELABOR, qui se tenait à l’Hôtel de Poissac.
Ce concours récompense les meilleurs latinistes et/ou hellénistes de notre Académie. Exigeant et reconnu, il stimule les intelligences et couronne les efforts de ces élèves qui choisissent de s’engager dans des parcours optionnels qui nous ramènent non à l’utile, mais à l’essentiel.
Accompagnés par M. Renoul, enseignant de latin, cinq élèves de notre établissement ont été distingués parmi les 650 candidats du concours, issus des 22 000 élèves de l’Académie (toutes classes confondues). Des chiffres rappelés par Monsieur Huart, Recteur de l’Académie, qui s’est félicité du dynamisme des Langues Anciennes.
Pour le collège de Bordeaux, Adèle Desolneux (3e) a été mise à l’honneur.
Pour le lycée, les trois niveaux ont été représentés par :
• Batsheva Assuied et Pierre-Alexis Antoniol en classe de Seconde ;
• Hermine Le Noach’ en classe de Première ;
• Maxence Le Noach’ en classe de Terminale, déjà lauréat l’an passé !

Félicitations à tous nos lauréats pour cette belle réussite qui récompense leur travail, leur curiosité intellectuelle et leur persévérance.
Caris laureatis summas congratulationes !

Je m’appelle pas : la classe à projet Théâtre de 6e monte sur scène

« Je m’appelle pas » : les élèves de la classe à projet Théâtre montent sur scène !
Dans le cadre des classes à projet de 6e, les élèves de la classe Théâtre du collège du site de Bordeaux ont présenté la pièce « Je m’appelle pas » d’Édouard Signolet, mise en scène par Rosa Palomino.
Au collège Saint-Genès La Salle de Bordeaux, chaque classe de 6e vit un projet particulier. Une façon originale d’apprendre à devenir collégien, de développer sa confiance, sa créativité et son autonomie, tout en devenant acteur de ses apprentissages.
Tout au long de l’année du projet théâtre, les élèves, accompagnés, motivés et encouragés par Mme Lapteacru, se sont investis avec enthousiasme dans cette aventure artistique, qui leur a permis de découvrir le travail du comédien, l’expression scénique et la force du collectif.
L’auditorium a fait salle comble et les applaudissements étaient nourris à la fin de la représentation.
Félicitations aux jeunes comédiennes et comédiens pour leur engagement et la qualité de leur représentation.

Une rose blanche pour Sophie

Le public a eu le privilège d’assister à la représentation de Une rose blanche pour Sophie, un spectacle franco-allemand consacré à Sophie Scholl et au mouvement de résistance de la Rose blanche.
À travers cette création, les élèves ont retracé le parcours d’une jeune femme devenue l’une des figures les plus emblématiques de la résistance au nazisme. Le spectacle a permis de découvrir les différentes étapes de son engagement, depuis ses premières interrogations jusqu’à son combat pour la liberté.

Un voyage au cœur de l’Histoire
La représentation s’est articulée autour de plusieurs tableaux marquants. Les spectateurs ont ainsi suivi la naissance du mouvement de la Rose blanche, les actions menées par ses membres et les conséquences de leur engagement.
De plus, les scènes consacrées aux interrogatoires, aux lettres d’adieu et aux derniers échanges avec les proches de Sophie Scholl ont apporté une forte dimension émotionnelle au spectacle. Elles ont permis de mieux comprendre le courage de ces jeunes résistants face à l’oppression.

Une réflexion toujours actuelle
Au-delà du récit historique, cette création a invité chacun à s’interroger sur des thèmes universels. La liberté, la responsabilité individuelle, le courage et la résistance à l’injustice ont constitué le fil conducteur de la soirée.
Par ailleurs, les citations intégrées au spectacle ont fait écho à des combats menés à différentes époques et dans différents contextes. Elles ont rappelé que l’engagement citoyen demeure une valeur essentielle dans nos sociétés contemporaines.

Un projet artistique et collaboratif
Ce spectacle est le fruit d’une collaboration franco-allemande réunissant élèves, enseignants et partenaires des deux pays. Cette dimension internationale a enrichi le projet et donné tout son sens au message porté par la Rose blanche.
La mise en scène, la musique, les textes et les interventions chorégraphiques ont contribué à créer une œuvre sensible et cohérente. Grâce à leur investissement, les élèves ont su transmettre avec justesse l’émotion et la profondeur de cette histoire.

Félicitations aux élèves et aux partenaires
Cette belle réussite est avant tout celle des élèves, accompagnés par Mme Angélique Caron, enseignante de Lettres-Histoire, qui se sont pleinement investis dans ce projet. Leur sérieux, leur engagement et leur sensibilité ont été salués par le public.
Enfin, nos remerciements s’adressent aux actions Jean Monnet en lien avec Erasmus et à l’ensemble des personnes qui ont contribué à cette aventure : les enseignants français et allemands, la metteure en scène, la danseuse, les créateurs du site web ainsi que tous les partenaires ayant accompagné cette réalisation.

À travers Une rose blanche pour Sophie, les élèves ont porté un message fort. Ils nous ont rappelé que la liberté, la vigilance et le courage restent des valeurs à transmettre et à défendre.

Jean-Monnet

Du Rugby pour Taym

Un tournoi de rugby placé sous le signe de la solidarité
Sur les terrains du collège de Talence, les BB Hakuna ont une nouvelle fois réuni les élèves autour des valeurs qui font la richesse du rugby : respect, engagement, esprit d’équipe et solidarité.
Cette année, ce tournoi avait une dimension toute particulière. Les élèves ont eu la chance de rencontrer Taym une odyssée syrienne , venu à plusieurs reprises partager son parcours de vie, son histoire d’exil et de reconstruction. Des témoignages forts qui ont permis à chacun de mieux comprendre les réalités de l’exil et de porter un regard plus ouvert sur le monde.
Passionné de football, Taym, coaché par M. Pigneux, a découvert, à cette occasion l’univers du rugby et les valeurs qui l’animent.
Grâce à l’engagement des BB Hakuna et à la générosité des autres élèves, une collecte a été organisée au profit de l’association « À ta rencontre ». Elle a permis de réunir la somme de 500 €, qui contribuera à poursuivre les actions de sensibilisation, de rencontre et de solidarité portées par l’association et Taym.
A cette occasion, Taym a offert son livre aux lycéennes présentes pour l’apporter au CDI de Bordeaux.
Un grand merci aux BB Hakuna, aux élèves, aux équipes éducatives et à tous les participants pour leur mobilisation autour de ce beau projet.

Sensibiliser pour protéger

Dans le cadre des dispositifs permettant la protection des élèves, les classes de 5e se sont réunies à l’auditorium pour assister à une conférence animée par Sébastien Henry, ancien joueur de rugby, éducateur et intervenant/formateur dans l’association du @colosseauxpiedsdargile
C’est par une courte vidéo retraçant le parcours de Sébastien Boueilh, fondateur de l’association, que les élèves ont découvert l’histoire de cet enfant victime de violences sexuelles pendant plusieurs années, et le courage qu’il lui a fallu pour briser le silence.
L’intervenant a expliqué comment, des années plus tard, Sébastien et son ami Matthieu ont trouvé la force de parler et de porter plainte ensemble, menant à la création de l’association en 2013.
Cette intervention essentielle a permis d’aborder avec les élèves :
🛑 les violences sexuelles
💎 les “5 pierres précieuses” pour parler des parties intimes
🤝 la notion de consentement
⚠️ les définitions de l’agression sexuelle et du viol
🧠 des situations concrètes à travers un quiz interactif
Les élèves ont également appris que les agresseurs sont souvent des personnes connues ou proches, et combien il peut être difficile de parler lorsque la parole est verrouillée.
Un temps d’échange important pour rappeler aux jeunes qu’ils ne sont jamais seuls et qu’il existe toujours des adultes et des structures pour les écouter et les aider : famille, enseignants, infirmières, éducateurs sportifs, police, association…
📞 Numéros utiles :
• 119 – Enfance en danger
• 3018 – Harcèlement et violences numériques

Merci à Sébastien Henry et à l’association Le Colosse aux pieds d’argile pour cette intervention forte, nécessaire et pleine d’humanité.

Site Saint-Michel
1 rue Dasvin, 33800 Bodeaux

05.56.92.02.60

Site Bordeaux
160 rue de Saint-Genès, 33000 Bordeaux

05.56.33.84.84

Site Talence
134 cours Gambetta, 33400 Talence

05.57.35.20.60