Fabien AZEMA, Author at Saint-Genès La Salle

Se souvenir pour comprendre

Les élèves de Saint-Genès La Salle Talence à l’école des Poilus

A la suite de la semaine de novembre marquée par la commémoration de l’armistice de la Première Guerre mondiale, le collège Saint-Genès La Salle Talence a, comme chaque année, tenu à transmettre à ses élèves la mémoire de ce passé qui a profondément marqué notre histoire.

Si la guerre n’est pas un sujet nouveau dans le parcours d’apprentissage des collégiens — étudiée dès la classe de sixième —, c’est la première fois qu’ils l’abordent à travers un conflit qu’ils peuvent concrètement relier à leur environnement : les monuments aux morts présents dans chaque ville et village de France, mais aussi les récits familiaux. Beaucoup ont ainsi découvert ou redécouvert, à cette occasion, l’histoire d’un arrière-grand-père, d’un grand-père ayant combattu, à travers des lettres, des uniformes ou d’autres objets hérités de cette période.

C’est dans ce cadre qu’a été proposé aux élèves volontaires de 3ᵉ de vivre une expérience unique : se mettre dans la peau des Poilus à travers deux temps forts de l’année.

Le premier a consisté à creuser une tranchée dans la cour du collège, en utilisant les mêmes outils qu’à l’époque — pioches et pelles — afin de mieux comprendre le travail acharné des soldats. Après plusieurs semaines d’efforts, la tranchée, longue de plus de 15 mètres, large de 1,30 mètre et profonde d’1,50 mètre, a pris forme sous leurs mains.

Le second temps fort fut une soirée immersive dans la tranchée le 10 novembre dernier, de 18h30 à 21h30. Les élèves devaient s’y déplacer sans jamais dépasser la tête du parapet — sous peine d’être « snipés » et exclus temporairement de la tranchée — et se nourrir uniquement d’aliments semblables à ceux des soldats de 14-18. L’immersion fut renforcée par des simulations sonores de bombardements, des projections de sable, ou encore une attaque au gaz simulée à l’aide de fumigènes.

À travers ce projet, les élèves ont pu mieux saisir la réalité de la vie dans les tranchées et comprendre plus intimement ce que vivaient les Poilus, au cœur de leur programme d’Histoire.
Cette expérience s’inscrit pleinement dans la démarche lassalienne de notre établissement : apprendre autrement, par la découverte, le partage et l’expérience, tout en tissant des liens forts entre les élèves et leur collège.

Commémoration de l’Armistice du 11 novembre 1918

Lundi 10 novembre 2025, des élèves des classes de CM2 de Saint-Michel et de Bordeaux se sont réunis avec les collégiens et lycéens des classe défense, afin de commémorer l’Armistice du 11 novembre 1918. Ils se sont réunis devant le monument aux morts des anciens élèves, professeurs et personnels de l’établissement.
Après la sonnerie aux morts, une minute de silence et la Marseillaise, les élèves se sont succédé pour lire un ensemble de poèmes et de textes évoquant les douleurs de la Grande Guerre.
Deux gerbes de fleurs ont été déposées au pied du monument, pour rendre hommage à ceux qui sont tombés pour la France.

Nouveau délégué challenge !

Au collège Saint-Genès La Salle de Bordeaux, la formation des délégués prend une tournure nouvelle grâce à l’initiative de Stéphanie Potevin, personnel d’éducation. Convaincue que l’engagement citoyen s’apprend par l’action, elle a imaginé un outil original : le « Délégué Challenge », un jeu de formation qui transforme les apprentissages en une expérience participative et conviviale.
Pour Stéphanie Potevin, « être délégué, ce n’est pas seulement assister à des conseils ou transmettre des informations : c’est représenter, écouter, coopérer et agir ».
Partant de ce constat, elle a souhaité faire de la formation un moment d’apprentissage vivant, où les élèves deviennent acteurs de leur rôle. Le jeu permet aux participants de vivre concrètement les situations qu’ils seront amenés à rencontrer, plutôt que d’en recevoir une simple explication théorique.
Le choix d’un jeu s’est imposé naturellement car il favorise la motivation, l’implication et la cohésion au sein du groupe. En mobilisant la dynamique ludique, le « Délégué Challenge » rend les valeurs citoyennes – respect, écoute, responsabilité – tangibles et concrètes. Les élèves apprennent ainsi à incarner ces principes dans des situations de collaboration, de médiation ou de représentation.
Ce dispositif poursuit plusieurs objectifs pédagogiques :

Comprendre les missions et responsabilités du délégué.
Apprendre à écouter, communiquer et représenter ses camarades.
Développer l’esprit d’équipe et la prise d’initiative.
Expérimenter des situations concrètes de médiation ou de conseil.
Valoriser la parole et l’engagement des élèves.

Répartis en équipes de huit, les délégués relèvent une série de défis variés : mises en situation, jeux de communication, défis de coopération…
Chaque réussite rapporte des points, mais le véritable enjeu réside dans la réflexion collective, la créativité et l’entraide. D’ailleurs, les points ne sont finalement pas comptés : l’esprit d’équipe prime sur la compétition.
La séance se conclut par un temps de débriefing collectif, essentiel pour consolider les apprentissages et favoriser la prise de recul.

Au fil des défis, les délégués découvrent le fonctionnement du collège, les droits et devoirs liés à leur rôle, ainsi que la mission des différents personnels. Ils comprennent aussi la place et le sens des instances comme le conseil de classe, tout en s’inspirant de la pédagogie lasallienne fondée sur la bienveillance et la responsabilité partagée.

Le « Délégué Challenge » s’impose comme un outil fédérateur et porteur de sens.
Les élèves repartent motivés, confiants et conscients de leur mission. En rendant la formation interactive et joyeuse, Stéphanie Potevin contribue à former des délégués citoyens, engagés dans la vie du collège et acteurs de leur communauté éducative.

Journée d’intégration des BTS FED & GTLA

Quelle journée ! Nos étudiants de BTS FED et GTLA du Campus La Salle ont vécu une matinée d’intégration pleine de rires, de défis et d’esprit d’équipe grâce à l’entreprise John Doe Escape Game, spécialiste des escape games sur Bordeaux

Un grand merci à Mme Julie Cailleba, sans qui cette collaboration n’aurait pas vu le jour

Nos étudiants, répartis en 10 équipes mêlant 1re et 2e année, se sont affrontés sur 6 ateliers aussi ludiques qu’originaux :

Un quiz de culture générale pour tester leurs connaissances

Un jeu d’adresse où il fallait viser les adversaires avec des balles pour marquer des points

Des énigmes à résoudre pour désamorcer une bombe cachée dans un coffre

Un atelier de lecture labiale avec casque et musique (fous rires garantis

)

Un défi de crochetage de cadenas, digne d’un vrai escape game

Une construction de tours en Kapla, où la hauteur cumulée des six tours déterminait les vainqueurs

Et pour clôturer cette aventure : un grand coffre final à ouvrir en trouvant le mot secret reliant six images mystères…

À l’intérieur ? Rien de moins que 8 kilos de bonbons

pour récompenser les efforts collectifs !

Une journée placée sous le signe de la cohésion, du jeu et de la bonne humeur. Merci à tous les étudiants pour leur participation et leur enthousiasme

Délégués en action : deux jours pour découvrir, écouter et coopérer

Délégués de 2des et professeurs principaux réunis au lycée agricole La Salle Saint-Antoine pour 2 jours de formation mais pas que …
Comme chaque année, les délégués de classe de 2de de la délégation Nouvelle Aquitaine des lycées Saint-Genès La Salle Bordeaux, La Salle Saint-Louis Pont-l’Abbé d’Arnoult et La Salle Saint-Antoine Bois se sont retrouvés au lycée agricole La Salle Saint-Antoine pour deux jours de formation et d’échanges sur leur rôle dans la vie de leur établissement.
Ensemble, délégués et professeurs principaux ont partagé ateliers, réflexions et activités de cohésion pour renforcer le lien entre élèves et équipes éducatives.
Léonie, Adam et Lucien témoignent de ces 2 journées :

« Moi si j’avais un mot pour résumer ces 2 jours, je dirais nouveau, parce qu’on a découvert un nouveau monde », confie Adam. « Être dans un internat, dans un lycée agricole, en pleine nature, sans murs, sans barrières c’est une autre manière d’apprendre et de vivre ensemble. »

Pour Lucien, l’accueil des hôtes a marqué les esprits :

« Ils ont été très accueillants. Pour eux, c’était naturel qu’on vienne. Et leur façon de travailler est très concrète : ils ont des professeurs pour conduire et entretenir les tracteurs, manier les tondeuses, s’occuper des animaux… les travaux pratiques… c’est très différent de chez nous, élèves d’un lycée de ville. »

Les deux journées ont alterné temps de formation, ateliers collaboratifs et échanges directs avec les professeurs principaux, une première pour beaucoup d’élèves.

« C’était bien de pouvoir parler avec eux en dehors du cadre du cours. On a abordé les relations dans la classe, les attentes, les difficultés… »

Un des moments forts du séjour, l’intervention du Frère Bruno, des Frères des Écoles Chrétiennes, a rappelé la source de cette pédagogie.
Il a souligné combien la responsabilité et l’engagement des élèves font partie de l’héritage de saint Jean-Baptiste de La Salle, fondateur des Frères :

« Eduquer, c’est faire confiance. Responsabiliser, c’est permettre à chacun de devenir acteur de sa propre croissance. »

Pour cette formation collective, des activités de cohésion ont favorisé l’écoute et la solidarité :

« On devait dessiner ensemble avec un crayon suspendu à des cordes… ça nous a appris à communiquer. »
« Et avec la balle de ping-pong sur des tuiles, on ne pouvait réussir qu’ensemble !

Pour les participants, cette rencontre a permis à chacun de mieux appréhender le rôle de délégué.

« J’ai appris qu’être délégué, c’est être à l’écoute, un relais, un soutien. Et cette fois, on l’a vécu ensemble. »
« C’était une expérience très enrichissante », conclut Léonie. « On repart avec de nouvelles idées, et même de nouveaux amis ! »

Deux jours pour apprendre autrement, découvrir, se relier pour être mieux au service des ses camarades !

Prix d’Excellence 2025

Chaque année, depuis 1890, l’association des Anciens Elèves en lien avec les directeurs d’unité a le plaisir de récompenser des élèves dont le parcours illustre pleinement les valeurs portées par la communauté éducative : le travail, la persévérance, l’engagement et la générosité.
Au Lycée Général, le Prix d’Excellence 2025 a été décerné à Quentin Sorge, élève ayant effectué toute sa scolarité à Saint-Genès La Salle Bordeaux.
Élève d’exception, brillant et investi, Quentin a obtenu son baccalauréat avec mention Très Bien et les félicitations du jury.
Son rêve d’intégrer la classe préparatoire PCSI du lycée Sainte-Geneviève à Versailles est aujourd’hui devenu réalité !
Empêché d’assister à la cérémonie pour cause d’examens dans sa nouvelle prépa, il a tenu à adresser à l’assemblée une vidéo pleine d’humour, d’humilité et de gratitude, dans laquelle il a exprimé sa reconnaissance envers ses professeurs, la direction et toute la communauté éducative.
Président du Bureau Des Élèves, Quentin s’est distingué par son esprit de service, son sang-froid et son respect constant des autres.
C’est son père qui a eu l’honneur de recevoir le prix, remis par le président de l’Association des Anciens de Saint-Genès, M. Fournier.

Au Lycée Professionnel, le Prix d’Excellence a été attribué à Tom Petit, un élève exemplaire tout au long de sa scolarité au Lycée Professionnel.
Assidu, toujours prêt à aider et particulièrement passionné par l’informatique, il a brillamment réussi son baccalauréat avec mention Très Bien. Il a su faire face à toutes les difficultés, conservant toujours une attitude positive et un remarquable équilibre, ce qui lui a permis de réussir avec brio.
Nous espérons que, malgré sa grande discrétion, il reviendra nous présenter la suite de son parcours, qui devrait le conduire vers le domaine passionnant de la cybersécurité.

Un prix spécial a également été remis par l’équipe pédagogique du Lycée Professionnel à Jean Slivciuc, pour l’obtention de son CAP Elec avec mention Très Bien et les félicitations du jury, une réussite rare et méritée qui vient couronner ses efforts constants et son parcours exemplaire.

Félicitations à ces élèves pour leur réussite et leur engagement !
Ils incarnent pleinement les valeurs de l’établissement. Nous leur souhaitons de belles nouvelles routes !

Cap sur Lyon pour nos étudiants ECAM1

Comme chaque année, à l’entrée dans le cycle préparatoire ECAM, nos étudiants de Bordeaux ont passé deux journées intenses à la grande école ECAM LaSalle Lyon.

Les 14 et 15 octobre, ils ont découvert le campus, les installations technologiques de pointe et ont participé à deux travaux pratiques sur des machines de dernière génération

Ces deux jours ont aussi été l’occasion de mieux comprendre leur cursus en 5 ans, d’échanger avec les équipes lyonnaises et de ressentir pleinement l’esprit ECAM .

Chaque étudiant est reparti avec sa carte et son sweat ECAM, fiers de faire désormais partie de la grande famille des Écamiens, tout en affirmant leur attachement au cycle préparatoire ECAM du Campus La Salle Bordeaux.

Une expérience riche, motivante et inspirante pour la suite de leur parcours d’ingénieur.

Nouveauté au Campus

Le Campus La Salle Bordeaux a accueilli en cette rentrée la toute première promotion de son nouveau BTS Gestion des Transports et Logistique Associée (GTLA), proposé en alternance.
Les étudiants de première année ont ainsi fait leurs premiers pas dans cette formation innovante, pensée pour répondre aux besoins grandissants du secteur du transport et de la logistique.
Dès le début de leur parcours, ils découvrent l’équilibre riche et exigeant de l’alternance : temps de formation théorique au Campus, et immersion en entreprise pour mettre immédiatement en pratique les compétences acquises.

Au programme de ces deux années :

la maîtrise des outils et techniques liés à la gestion des flux et des opérations logistiques,
l’apprentissage du management et de la relation client,
une ouverture sur les enjeux internationaux du transport et de la supply chain,
et surtout, une formation concrète, en prise directe avec le monde professionnel.
Cette rentrée marque une étape importante pour notre établissement, qui élargit ainsi son offre post-bac et confirme sa volonté d’accompagner les jeunes dans des parcours de formation adaptés aux réalités d’aujourd’hui et aux besoins des entreprises de demain.

Bienvenue à nos étudiants de BTS GTLA, et pleine réussite à eux dans ce parcours exigeant et porteur d’avenir ! Des jeunes motivés, enthousiastes et déjà prêts à s’investir dans cette nouvelle aventure !

Ce BTS s’inscrit dans la continuité de nos offres de formation à la suite du BAC PRO GLTA proposé dans notre Lycée Professionnel labélisé « Lycée des Métiers ».

Soleil d’automne

Sous un beau soleil d’automne, les élèves de 409 du collège Saint-Genès La Salle Talence se sont retroussés les manches pour prendre soin de leur environnement.
Accompagnés de Noélie et de Mme Rambelo, ils ont participé à un temps de désherbage de la MiniBig Forest Amazonia, ce petit espace boisé planté dans l’enceinte du collège qui grandit au fil des saisons et qui constitura, au fil des années, un véritable poumon vert pour le site de Talence.
Dans le même élan, les élèves ont aussi profité des rayons du soleil pour effectuer un nettoyage de la cour, redonnant à leur cadre de vie un bel éclat de propreté.
Un moment simple mais important, qui permet aux jeunes de se responsabiliser, de s’impliquer dans la vie de l’établissement et de poser de petits gestes concrets en faveur de l’environnement.
Un grand merci !

Avec Marie, chaque pas nous rapproche de Jésus… car tout est lié !

60 jeunes de 4e engagés en pastorale sur les 2 sites de Bordeaux et de Talence ont vécu une journée inoubliable placée sous le signe de la marche, de la découverte et de la prière. Ensemble, ils sont partis sur les pas de Marie, celle qui, discrète et fidèle, nous conduit toujours vers le cœur de Jésus.

Un pèlerinage à travers la ville :
De la Tour Pey Berland à la cathédrale Saint-André, en passant par Notre-Dame de Bordeaux, Saint-Paul et jusqu’à la chapelle de l’ensemble scolaire Saint-Genès La Salle de Bordeaux, chaque étape a été l’occasion de découvrir une facette de Marie :

Marie Reine, élevée auprès de Dieu, modèle d’espérance et de confiance,
Marie Mère, douce présence qui accompagne nos vies,
Marie pèlerine, qui marche avec nous sur les chemins parfois exigeants de notre foi.
Ces haltes spirituelles, au cœur même de notre ville, nous ont rappelé que Marie est partout présente, prête à nous guider et à nous rapprocher du Christ

La découverte du Rosaire :
À l’église Saint-Paul, les frères Dominicains nous ont accueillis avec chaleur. Le frère Jean a ouvert aux jeunes le trésor du rosaire : un bouquet de prières, simples et profondes à la fois, qui nous relient à Marie et, par elle, au Christ.
Les élèves ont pu comprendre que la répétition de ces prières n’est pas monotonie, mais rythme du cœur, une respiration de l’âme qui fait grandir la confiance.

Un chemin de foi et de fraternité :
Tout au long de la journée, les sourires, les échanges fraternels, les moments de silence et de prière ont dessiné une véritable aventure humaine et spirituelle.
Les jeunes ont découvert que, dans la foi comme dans la vie, rien n’est séparé, rien n’est inutile : tout est lié.
Marie, par sa simplicité et sa fidélité, nous apprend à marcher ensemble, à tisser des liens, à relier notre quotidien à l’Évangile.

Une expérience à faire grandir :
Cette journée restera comme une étape importante dans le cheminement des jeunes de la Pastorale. Elle a montré combien il est précieux de prendre le temps de marcher, de contempler et de se laisser enseigner par les figures spirituelles qui nous précèdent.
En marchant avec Marie, nous avons découvert qu’elle est celle qui relie nos vies au cœur de Jésus. Et chaque pas, chaque prière, chaque sourire partagé a contribué à faire grandir en nous la certitude que, dans l’amour de Dieu comme dans nos existences… tout est lié !