Catégorie : Ecole Saint Michel

Afin de clôturer le projet inter-religieux de cette année qui avait pour thématique : la religion tout au long de la vie, nous avons invité à l’école les trois représentants des religions monothéistes (catholique, juive et musulmane) que nous apprenons à connaître à l’école Saint Michel.

Le père Benoit, qui représentait le père Henri, l’imam Doua et Mme Taiëb, présente au nom du rabbin de Bordeaux, ont tous les trois assisté à la restitution du travail réalisé par les élèves du CP au CM2. M. Jean-François  Dufourg, président de l’organisme de gestion était aussi présent et très à l’écoute des paroles de chacun. Les élèves de CM2, partant au collège dans quelques semaines, ont pu les remercier pour tout ce qu’ils avaient appris grâce à leur intervention à l’école. Nous avons ainsi célébré en leur compagnie « la fraternité », valeur qui a marqué l’école Saint Michel tout au long de l’année.

Dans le cadre de notre projet « Parcours d’Education à la Justice », nous étudions différentes valeurs. Pour la valeur « Courage », nous avons rencontré différents intervenants qui nous ont expliqué ce que celle-ci signifie dans leur métier.
Ce fut également pour nous l’occasion de rencontrer des pompiers et de visiter la caserne d’Ornano. Nous avons vu différents véhicules, avons observé le déploiement de la grande échelle de 30 mètres, vu les différents lieux de vie des pompiers (la salle de sport, le mess…). On a observé comment fonctionne une intervention et vu l’équipement des pompiers lorsqu’ils partent combattre le feu. Les élèves de l’école Saint-Michel ont même revêtu les équipements et utilisé une lance à incendie !

Rencontre sur le thème du courage entre les élèves de CE et de CM et Adrien, joueur de l’UBB en catégorie espoir, sportif de haut niveau en situation de handicap. Adrien, accompagné de son tuteur, a échangé avec les élèves sur l’autisme et le plaisir qu’il éprouve en jouant au rugby. Il accompagne également les élèves de la grande section au cm2 lors des séances de rugby depuis le début de l’année. Un grand merci à lui pour cette belle rencontre !

Sortie à la boulangerie

Nous sommes allés à la boulangerie pour faire une galette brioche. On a mis dans le batteur le beurre, l’eau, la farine et les œufs. La pâte a été mise au frigo pour pousser toute la nuit. On a fabriqué des pâtons. On a mis le doigt au centre pour écarter et faire comme un beignet puis tourner pour obtenir la couronne. Lili, la boulangère, les a mises encore toute la nuit au réfrigérateur. On a étalé du jaune d’œuf pour faire dorer la brioche et du sucre cristal et on l’a mise au four. Pour le goûter, on a mangé les galettes briochées avec nos parents.

Marine CHEBROU DE LESPINATS, enseignante

Après la classe de PS / MS c’est celle de GS/CP de l’Ecole Saint Michel La Salle qui s’est rendue dans les locaux de la Compagnie Eclats, tout près du Jardin public, pour participer à une activité intitulée « Plancher musical ».
Il s’agit d’un damier composé de 64 cases, dont 60 sont recouvertes de 12 signes différents, de 5 couleurs. Chaque signe correspond à un bruit ou un son : ceux d’instruments comme le tabla ou la sanza ; le bruit de rainettes ou d’une porte qui grince, celui de feuilles de laurier séchées et froissées… 4 cases permettent d’écouter le silence. Chaque couleur correspond à une tessiture et un type d’action musicale comme un glissando ou un crescendo/décrescendo.
Nous nous sommes amusés à deviner les sons, à identifier le premier son entendu, le dernier, à apprécier le silence après la cacophonie…
A la fin, l’intervenante, rien qu’avec les « bruits », nous a raconté une histoire : une balade en forêt, où l’on entend les feuilles séchées, le bruit du vent, les oiseaux qui pépient près d’un ruisseau où chantent des grenouilles…
Nous avons beaucoup aimé l’histoire ou jouer de la musique avec nos pieds (et parfois notre corps puisque nous nous sommes couchés ou avons marché à quatre pattes sur le plancher musical) ou réaliser de « petites danses » pour aller d’une case à l’autre sans marcher sur un autre signe que celui du départ.
Une sortie étonnante et enchanteresse !

Mélanie SARRAUD, enseignante

Bulo le clown, spectacle offert par l’APEL Saint Michel, est venu égayer cette journée d’hiver. Les élèves de maternelle ont ri aux éclats devant ce duo clownesque. Les élèves de primaire ont pu apprécier les mimes et gestes de ces artistes de cirque. Un grand merci à l’APEL pour ce joyeux moment.

Dans le cadre de notre projet d’école et du parcours d’éducation à la justice sociale et à l’engagement, l’équipe éducative a décidé de contacter l’association Graines de Solidarité. Cette association qui oeuvre dans le quartier de Bordeaux Sud, a plusieurs missions :

• garantir l’accès de chacun à une alimentation saine et équilibrée
• lutter contre le gaspillage par la valorisation des invendus Madame Evelyne Monge, bénévole de l’association, est venue rencontrer les enfants pour leur expliquer le rôle des bénévoles et les besoins des personnes qui s’adressent à eux. Elle leur a expliqué qu’une fois par semaine, des bénévoles cuisinent un énorme couscous qu’ils distribuent sur la place des Capucins aux personnes isolées. Les élèves de l’école Saint Michel ont été très attentifs et ont su transmettre l’information dans leur famille. Ainsi, chaque jour depuis le début de la semaine, ils mettent en action la valeur « fraternité » du PEJ en apportant à l’école des produits de première nécessité pour les familles dans le besoin.
  Nous espérons poursuivre cette collaboration en emmenant prochainement les plus grands de l’école visiter les locaux de l’association et échanger davantage avec les bénévoles.

Alexandra Brulé, Cheffe d’établissement