Fabien AZEMA, Author at Saint-Genès La Salle

Les énergies en cohésion

Plus qu’une journée d’intégration, une journée de cohésion pour souder les étudiants de nos BTS FED, journée durant laquelle les BTS 2ème année ont pu discuter avec les nouveaux étudiants de 1ère année. Le statut d’apprentis de ces étudiants ne permet pas toujours à ces élèves de se rencontrer : quand certains sont en entreprise, les autres sont en cours et vice versa. La fenêtre de tir devient compliquée pour trouver une date commune mais l’équipe pédagogique a su trouver le moyen de réunir tout ce petit monde pour une sortie à la fois culturelle, professionnelle et sportive. De l’écoquartier du bassin à flot et ses énergies renouvelables à la salle d’escalade des Chartrons, les étudiants ont pu s’informer et se divertir. Une journée studieuse et ludique !

Préserver nos forêts

Les 607-608-611 et les eco-délégues ont participé à un atelier de sensibilisation à la préservation de nos forêts. Grâce à Noélie, responsable de l’association MiniBigForest, ils ont pu comprendre le rôle écologique, économique et social de nos forêts afin de prendre conscience de l’importance de leur préservation. Ils ont calculé leur « empreinte forêt » en faisant un petit quiz permettant de discuter des habitudes de chacun pouvant avoir un impact direct ou indirect sur les forêts. Noelie leur a également expliqué le projet de plantation de la MiniBig forêt au sein du site de Saint-Genès La Salle Talence, la méthode utilisée (celle de Miyawaki), le déroulement de la journée de plantation du 29 novembre et l’intérêt de cette forêt dans notre cour.

Shooting photos au LP

« Parce qu’on apprend bien que si on est bien ! »
Chacun de nous a pu expérimenter cette maxime lors de son passage à l’école, au collège ou au lycée. En effet, pour qu’un élève apprenne et réussisse, il a besoin de bien se sentir dans sa peau. De tout temps, l’adolescence, période parfois ingrate de la jeunesse a pu mettre à mal la confiance en soi et c’est pour cette raison que Mme Bonnoront, enseignante au lycée des métiers a initié un projet de remise en forme de cette confiance, de cette estime de soi. Sous forme de plusieurs ateliers, l’estime de soi des élèves de 2nde va être, elle l’espère, reboostée !
Durant l’année, des ateliers comme la réalisation d’une enquête auprès de sa famille, de ses amis et de l’équipe enseignante définira la confiance en soi, ou encore l’écriture des réussites et des rêves, la confection du quadrilatère de l’estime de soi grâce à un questionnaire et la prise de vues de tous les élèves lors d’une séance de shooting photo parce que nos élèves sont beaux et « qu’ils le valent bien ! »

Autant d’outils pédagogiques pour faire grandir la confiance et se donner les moyens de réussir.

Débrouillardes et débrouillards

Les élèves de CM1 de Bordeaux ont participé à un atelier robotique mené en collaboration avec l’association « Les Petits Débrouillards ». Ils ont découvert la fonction des piles et du moteur et ont réalisé en groupe des robots dont les déplacements aléatoires dessinaient sur des feuilles.

De leur côté, les classes de Grande section, CP et CE1 ont expérimenté les échanges commerciaux internationaux et les déplacements imprévus de la faune et de la flore à cette occasion… Quelle est l’incidence de ces déplacements incongrus pour la biodiversité ? Suite au prochain numéro !

Des militaires témoignent

Pour la troisième année consécutive, les 6 classes de 3è et de 4è engagées dans la pastorale ont rencontré des militaires.
Ils ont pu témoigner de leurs parcours professionnels, de leurs différentes spécialités et de leur vie en OPEX (opération extérieur) ce qui a suscité de très beaux échanges avec les élèves qui ont posé de nombreuses questions.
Certains, parachutistes, avec leur béret rouge et vêtus du treillis ont parlé de leur vie au quotidien et des opérations déjà menées. Engagés dans l’armée de terre ou de l’air, ces militaires interviennent en soutien aux soldats.

Leur témoignage a permis a certains jeunes de se projeter dans un possible avenir professionnel.
Ces militaires leur ont montré un bel exemple de service pour notre pays et ses citoyens.
Suite à cette rencontre des élèves ont fabriqué des cartes de soutien qui seront distribuées sur différents théâtres d’opérations au moment des fêtes de noël. Une belle manière d’illustrer notre thème d’année : l »ADN Lasallien, ce qui nous pousse à servir!

Course solidaire pour lutter contre la mucoviscidose

Les enseignants d’EPS, aidés de nombreuses petites mains avaient préparé le parcours la veille sur les 7 hectares du collège de Talence avant que les orages n’éclatent. Tout était prèt, il ne manquait plus que les élèves des 2 collèges, des écoles et que le temps soit clément. Et il le fut !

Dès 8h, des cohortes de futurs coureurs se rangeaient par classe sur les terrains de basket, tenues de sport et dossard en bandoulière. L’excitation montait en même temps que la joie de participer à cette course solidaire qui, cette année permettrait de récolter des fonds pour l’association « POUR UN SECOND SOUFFLE » https://www.facebook.com/pourunsecondsouffle/ qui lutte contre la mucoviscidose. Au rythme de la musique, les classes se relayaient sur la piste, l’essentiel étant de participer. A chacun sa foulée pour parcourir la boucle. La course terminée, les élèves étaient accueillis par les « dispensés de sport » pour un goûter bien mérité. Le thème d’année de notre réseau lasallien prenait tout son sens et à la question : « Qu’est-ce qui te pousse à servir ? » les réponses fusaient :

Y’a un élève parmi nous qui a cette maladie, alors …
La joie de nous retrouver avec l’autre collège.
Ce que nous a dit le responsable de l’association quand il est venu nous expliquer cette maladie m’a fait réfléchir.
C’est simple, ça ne demande pas beaucoup d’engagement et en plus on rate des cours.
C’est normal, nous nous sommes en bonne santé.

Un grand merci à chacun, aux enseignants d’EPS, aux élèves du Lycée Pro venus en nombre avec les jeunes de l’association Hakuna Matata pour aider à l’organisation.

Marie pleine de grâce

Il fallait bien une journée pleine de grâces pour cette itinérance sur les pas de la vierge Marie.

Les 72 jeunes de 4e de l’établissement s’étaient donnés rendez-vous pour une marche bordelaise. Départ de Saint Genès La Salle, gourde et goûter dans le sac sous une température pas vraiment automnale. Premier arrêt en l’église Sainte Eulalie avec Marie, Mère de Jésus et un topo du Père Raymond illustré par un jeu « Où est Marie ? » avant de se rendre vers la Cathédrale Saint-André et les 233 marches de la tour Pey-Berland, surplombant notre belle ville de Bordeaux. Grandiose ! Une première pour un grand nombre. Un lieu approprié pour parler de Marie, notre Reine. Ensuite, vint la rencontre originale avec le Fr Dominique Raphaël au couvent des dominicains qui livra à l’assistance les secrets du Rosaire pour se rapprocher de plus en plus près de Dieu avec Marie sur nos chemins de foi. Enfin, après un court trajet en tram, le groupe se retrouvait à Notre Dame de Talence où le Père Basile attendait à côté de Notre Dame des 7 douleurs avant de donner son enseignement sur Marie notre Mère.

Une petite pause rugbystique et il était temps de boucler la boucle et revenir à Saint-Genès La Salle Bordeaux pour vivre une veillée de louange et d’adoration animée par Louise, Alice, Marie Lys, Jérémy, Mathilde et bien d’autres… Encore un moment de grâce!

Cette journée mariale se terminait trop tôt par un moment convivial et fraternel autour de quelques tartes et toasts.

Il ne restait plus qu’à rendre grâce, encore et toujours, à notre mère du ciel pour cette belle journée !

Erasmus Days au Lycée des Métiers

Jeudi 13 Octobre 2022 : un Erasmus days à Saint-Genès La Salle, qu’est-ce que c’est ?

C’est un mélange de partage, de convivialité, d’échanges autour d’un petit déjeuner qui n’a de petit que le nom. En effet, l’opulence était au rendez-vous avec saucisses, poitrine grillée, pancakes, toasts, brioche façon pain perdu ainsi que son café et jus d’orange pour venir rassasier près de 30 personnes, élèves et adultes. Un petit dèj’ à l’Irlandaise !

S’en est suivi une battle musicale qui a opposé les élèves de première et de terminale de notre section européenne. Face à des titres aussi divers que variés, les terminales ont su montrer leur parfaite maîtrise de la culture européenne en gagnant ce défi dans la joie et la bonne humeur.

Le tout s’est clôturé par la remise de carnets de voyage destinés aux terminales qui doivent effectuer leur mobilité au mois de mars prochain en Irlande. Dans l’esprit de nos jeunes, Erasmus est synonyme de découverte, d’échanges et d’ouverture d’esprit. Ils ont hâte de pouvoir apprendre encore lors de cette période de formation en entreprise.

Fresque du climat à l’école

L’association la fresque du climat, après avoir travaillé avec les élèves du LP et du LG a rejoint l’école pour une fresque du climat juniors adaptée aux enfants.

« La Fresque du Climat permet à chacun de déclencher des actions constructives face aux enjeux du changement climatique. L’ambition du projet est de créer une chaîne d’acteurs à croissance exponentielle, pour rapidement relayer cette pédagogie climatique de qualité, et atteindre le point de bascule social qui permettra le tournant vers un monde bas-carbone. » (site https://fresqueduclimat.org/ )

C’est donc toute la classe de CM2 B qui durant 2 heures, à l’aide d’un jeu de cartes, a pu réfléchir, analyser et comprendre les défis liés au réchauffement climatique.

Belle initiative qui a passionné toute la classe de Mme Bielka.

Changement climatique

Dans le cadre du projet de classe Défi Eco un intervenant du réseau d’éducation à l’environnement GRAINE Nouvelle-Aquitaine est venu nous présenter l’exposition sur l’adaptation au changement climatique.

Après une première partie où il nous a expliqué des éléments sur le changement climatique, nous avons travaillé en groupe de trois ou quatre sur l’eau, la biodiversité, les océans, la santé, la température, la sécheresse. Puis nous avons mis en commun nos travaux et avons réfléchi sur des actions à mener. pour réduire les problèmes liés au changement climatique.

Enfin, nous avons construit une carte sur la vulnérabilité des territoires girondins.

June Roques 601