Comment mieux se connaître pour mieux apprendre

Cet atelier utilise la théorie des intelligences multiples et la question des processus d’apprentissage pour proposer à chacun de renouer avec la motivation et la réussite. Il s’articule en 4 temps :

• Connaître les mécanismes du cerveau afin de découvrir comment la cognition peut être entravée par les émotions.
• Tester ses intelligences multiples pour découvrir tous les potentiels de chacun.
• A partir du test, réfléchir à ce que chacun considère comme ses forces et/ou ses faiblesses dans une situation scolaire.
• Etablir des stratégies d’apprentissage pour mieux exploiter ses potentiels.