Défis délégués !

Au collège Saint-Genès La Salle de Bordeaux, la formation des délégués prend une tournure nouvelle grâce à l’initiative de Stéphanie Potevin, personnel d’éducation. Convaincue que l’engagement citoyen s’apprend par l’action, elle a imaginé un outil original : le jeu « Défis Délégués », un jeu de formation qui transforme les apprentissages en une expérience participative et conviviale.
Pour Stéphanie Potevin, « être délégué, ce n’est pas seulement assister à des conseils ou transmettre des informations : c’est représenter, écouter, coopérer et agir ».
Partant de ce constat, elle a souhaité faire de la formation un moment d’apprentissage vivant, où les élèves deviennent acteurs de leur rôle. Le jeu permet aux participants de vivre concrètement les situations qu’ils seront amenés à rencontrer, plutôt que d’en recevoir une simple explication théorique.
Le choix d’un jeu s’est imposé naturellement car il favorise la motivation, l’implication et la cohésion au sein du groupe. En mobilisant la dynamique ludique, le jeu « Défis Délégués» rend les valeurs citoyennes – respect, écoute, responsabilité – tangibles et concrètes. Les élèves apprennent ainsi à incarner ces principes dans des situations de collaboration, de médiation ou de représentation.
Ce dispositif poursuit plusieurs objectifs pédagogiques :

• Comprendre les missions et responsabilités du délégué.
• Apprendre à écouter, communiquer et représenter ses camarades.
• Développer l’esprit d’équipe et la prise d’initiative.
• Expérimenter des situations concrètes de médiation ou de conseil.
• Valoriser la parole et l’engagement des élèves.

Répartis en équipes de huit, les délégués relèvent une série de défis variés : mises en situation, jeux de communication, défis de coopération…
Chaque réussite rapporte des points, mais le véritable enjeu réside dans la réflexion collective, la créativité et l’entraide. D’ailleurs, les points ne sont finalement pas comptés : l’esprit d’équipe prime sur la compétition.
La séance se conclut par un temps de débriefing collectif, essentiel pour consolider les apprentissages et favoriser la prise de recul.

Au fil des défis, les délégués découvrent le fonctionnement du collège, les droits et devoirs liés à leur rôle, ainsi que la mission des différents personnels. Ils comprennent aussi la place et le sens des instances comme le conseil de classe, tout en s’inspirant de la pédagogie lasallienne fondée sur la bienveillance et la responsabilité partagée.

Le jeu « Défis Délégués » s’impose comme un outil fédérateur et porteur de sens.
Les élèves repartent motivés, confiants et conscients de leur mission. En rendant la formation interactive et joyeuse, Stéphanie Potevin contribue à former des délégués citoyens, engagés dans la vie du collège et acteurs de leur communauté éducative.